年轻干部青年党员“学思想、强党性、重实践、建新功”在2023年第一批、第二批主题教育读书班研讨交流发言心得体会4篇.docx
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1、目录年轻干部“学思想、强党性、重实践、建新功”在2023年第一批、第二批主题教育读书班交流发言调查研究要学会“五问”(青年干部)年轻干部在主题教育中“淬火成钢”在年轻干部主题教育专题活动沙龙上的讲话:“当下”正“青春”年轻干部“学思想、强党性、重实践、建新功”在2023年第一批、第二批主题教育读书班交流发言*单位组织开展主题教育读书班以来,我积极参加,认真研读著作选读等必读书和选读书,学习习近平总书记系列重要讲话,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施,注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,确保主题教育在基层取得实效。根据读书班安排,现将本次读书班学习心得交流如下。一、牢牢把握“学思想、
2、强党性、重实践、建新功”的总要求在学习中,既要“先学一步”也要“深学一层”,因为理论上不成熟或理论武装不扎实,政治上就容易迷失方向。主题教育的总要求体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系的一贯要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。要把马克思主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器,内化于心、外化于行,不断开创事业发展新局面。要从思想上解决“开关”的问题,要用党的先进理论来武装自己。习近平新时代中国特色社会主义思想体系完整、博大精深,读书班的这一段时间只能说是强化学习,平时的工作学习中还需要深入系统学、反复思考学。扎实读原著、学原文、悟原理,结合所承
3、担的工作,有针对性地有重点的学习,确保每一次的理论学习都有新的收获。坚持用党的创新理论坚定理想信念,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”。二、扎实开展调查研究第二批主题教育与群众更直接、与基层更贴近。要大兴调查研究之风,践行党的群众路线。作为基层干部,要把主题教育调查研究作为重中之重,调查研究深不深,基层群众看得最清楚、感受最深切,也最有发言权。平时的工作中,不能大而化之,要真正畅通反映渠道,认真听取群众意见,要让群众参与、受群众监督、请群众评判。对群众反映强烈的“关键小事”立行立改、专项整治,对需要长期解决的,要紧盯完成进度,做到真正让群众看得见、感受得到、大多数人都满意。作为
4、基层的党员干部要在聚焦老大难问题和工作薄弱环节,尽力搜集与调研相关的素材,去伪存真、去粗取精,注重研究问题和对策建议,使调研成果升华为工作抓手。三、抓实问题整改“为学之实,固在践履”。要在主题教育中充分开展“学干结合”,作为我单位的一名年轻干部,要将马克思主义思想的世界观、方法论转化为自己研究问题、解决问题的“金钥匙”,要把查摆出来的问题列出整改措施,一项一项抓整改,一项一项销号整改,用心倾听群众所思所想,切实解决群众的急难愁盼问题。检视出来的问题整改落实到位不到位,直接关系到主题教育的成效。要把“刀刃向内”面向自己的灵魂深处,既查摆思想问题、又查摆工作问题,让一份份整改清单逐一消化。能即知即
5、改、立行立改的马上整改,对于老大难问题要探索建立常态长效机制。以上是我的交流发言,不妥之处,请大家批评指正。调查研究要学会“五问”(青年干部)实践发展永无止境,调查研究永远在路上。习近平同志指出,正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。今年是党的二十大精神开局之年,青年干部必须练好调查研究基本功,带着问题下去,带着方法上来,学会“五问”,做好调查研究,推动党的二十大精神在基层落地,让调查研究在全党蔚然成风。问需于民,拜群众为师。群众是“宇下”的“知屋漏者”,是“草野”的“知政失者”,想要摸清社情民意就要放下架子,扑下身子,深入田间地头,与群众“做一条板凳”“喝一碗茶水”,
6、倾听群众的“顺耳话”“逆耳言。体察群众的“眉上愁”“心中盼”,汲取群众的“田间慧”“地头智”,把群众所思、所想、所盼变成政府所议、所为、所获。使各项决策更顺应民意,更切合实际,更符合经济社会发展规律。问计于贤,拜贤者为师。创新是关键,想要干得好,看得远,就要善于站在“巨人的肩膀”上,遇到“疑难杂症”要找干部谈、找专家谈、找老同志谈,倾听“八面来风”,要向社会贤达、专家学者,能人志士求教,拓宽视野,博观约取,传创合一,不断拓展工作探索与实践的广度、宽度、深度,形成新思路、新观点、新理念,寻得解决问题的新方案、新路径、新生态。问政于史,拜历史为师。毛主席曾说:你对于那个问题不能解决吗?那末,你就去
7、调查那个问题的现状和它的历史吧!明镜所以照形,古事所以知今,历史是最好的教科书。面对“红旗到底打得多久”的质疑,毛泽东同志立足中国大地,把握实际国情,科学回答了“中国红色政权为什么能够存在”的重大问题。了解历史,尊重历史,学习历史,萃取历史精华,鉴古励今,从实际情况出发,制定发展战略,发展规划,脚踏实地,久久为功。问真于实,拜实情为师。调查研究要“不唯上,不唯书,只为实”,实践是检验真理的唯一标准,青年干部既要“身下”基层,更要“心入”基层,听真话,看实情,真研究问题,研究真问题,持续增强听民意的“听力”,走基层的“耐力”,看问题的“视力”,谋实策的“智力”,研究一个问题,推动一项工作,巩固一
8、项做法,发现典型,解剖麻雀,逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单,明确具体措施和完成时限。问法于用,拜科学为师。习近平同志在调查研究要点面结合一文中强调,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。工欲善其事必先利其器。调研要采用得当的调研方法,有力的调研措施,管用的调研手段,具体情况具体分析,条分缕析,细致研究,调研中及时全面梳理汇总普遍性突出问题,灵活运用有效的方式方法,确保调研不跑偏、不走样,始终按照既定安排有序推进。“五问”不是目的,“调研”不是终点,调查研究的价值在于将调研成果转化为实际举措,确保调研工作“有头有尾二针对问题提出的举措要有预见性、前
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