师徒结对活动方案.docx

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1、师徒结对活动方案制定计划比计划本身更重要，这样可以提高工作效率。我们 需要制定合适的方案，方案可以明确工作目标，使我们的行动朝 向既定目标。这篇文章是栏目用心打造的，为您呈现完美的“师 徒结对活动方案”。如果您需要，欢迎收藏本页！ 师徒结对活动方案篇1用爱与智慧共创美好未来薪火相传，桃李情谊百幼第三届“师徒结对”活动总结方案短暂的一学期即将结束，师徒结对工作也如期开展一年了， 为了进一步地总结经验、反思成效，激励先进，扎实、有效地开 展这一工作，1月4日（周三）中午13:0014:00,我园将开展 百幼第三届师徒结对总结活动，以此来优化配对的师徒结对意识, 通过总结反思，来更好地做好我园的师徒

2、结对工作的过程化管理, 从而来全面提升我园的师资水平。一、活动时间2012年1月4日（下周三）中午13:0014:00二、活动地点：百幼会议室三、参加人员：赵晓丽、马叶存、杭燕、陈存、张留玉、高强、黄玉倩、刘佳丽、吴彬、周海燕、张燕慧、戴丽娟、丁玲燕、王宝林（主持人： 杭燕）四、活动内容：1、各师徒结对一学期的结对工作进行简短的小结。2、主题沙龙：如何更有效地开展师徒结对活动。五、活动具体安排：1、拍照、通讯报道（戴丽娟）2、记录：马叶蒋备注：1、师徒两位教师对照活动方案，会议前认真总结、反思，准 备好简短的师徒结对工作总结。2、会前完成师徒结对手册，会上一并上交。3、各位师徒提前思考“如何更

3、有效地开展师徒结对活动”， 做到有思考、有准备地进入活动现场。以便于今后我们将此工作 做得更完善，使大家能通过师徒结对这形式促进新老教师在业务 水平等方面共同提高。新北区百丈中心幼儿园2011年12月28日梦想+信念+创新+行动师徒结对活动方案【篇2】作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在 很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待 提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与名教 相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮助， 希望在师傅的指导和帮助下尽快成长。本学期的师徒结对活动中， 我拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的特级教师刘世彬 老师为

4、师傅。现制定师徒结对计划如下：1、每月听、看师傅的视频、讲课至少4节，做好记录。2、每月20日前上交读书笔记或读后感至少2篇，（所读书籍 围绕本学科教学及所选名师的著作、文章）上传学校网站“教学随 感”栏目，并将文章发至个人博客。3、每月至少听同组教师3节课。4、每学期必须上一节汇报课。5、每学期至少撰写一篇教育教学论文。6、认真参加学校组织的各类评比活动。学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断 增强教书育人的能力。2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理 论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平；3、积极参与教育教学实践研究，力争期间

5、写一篇论文或案例,并积极投稿;4、积极参加各类比赛，并力争获奖；在本学期的工作中，我还要不断地向自己的师傅和其他老师 学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人 师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的底蕴，做孩子心 目中和蔼可亲的好老师！师徒结对活动方案【篇3】为了提高我园教育教学质量，提升我园教师的整体素质，发 挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，有效 地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教 学水平和业务素质，我与（徒弟）马瑜，郭恩琴结为师徒，为使师 徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活 动师傅计划。一、实施目的：规划好

6、培训计划，理论学习，心得交流，品读好书，课教教 学，听课指导与简要评点，等内容。通过这样的活动，师傅既可 以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对 教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修 养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让我们都有所收获， 交流心得，相互切磋，达到教学相长的目的。二、实施措施：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高 尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出 榜样。2、要切实担负起对两位老师的辅导工作。师徒一对一具体教 学指导，关心两位老师的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研 究幼儿，有的放矢地进行教育，帮

7、助她及时分析和处理各种教育 教学事件。一月一次师徒交流，期末以徒弟的教学水平为中心， 写出带徒总结并进行交流。3.持师徒二人互听互评活动，一学期内互相听课评课不少于 4次，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，遵循 发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做 好评课记录，提出改进建议。要在课堂中落实先进的教育理念， 打造自己的特色，实现高效课堂与特色课堂的有机结合。在制定好计划之后，我们就按计划开展各项工作。在开展工 作的时候，我们都明确了我们师徒间的关系，是一种平等、合作 的关系，师傅是合作中的支持者，应是一种互利的关系，师傅在 带教过程中成长他人也成就自己。师徒结对

8、活动方案【篇4】一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以素质教育为目标，以落实新课改 的教学思路，充分发挥我校学科带头人、名师、教研组长、骨干 教师的传、帮、带作用，促进青年教师“德、才、学、识”全面发 展，不断提高我校办学水平为宗旨，做到“一带师德、二带师能”， 转载师徒相互学习、相互帮助，共同提高教育教学水平。二、活动目的充分利用教研组长和骨干教师的丰富教学经验和教学优势， 发挥其对青年教师的教学指导作用，促进青年教师迅速成长，增 进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提 高学校师资的整体水平，提高教学质量。三、活动实施（一）“师傅”职责做到“两带”：带师德敬业爱岗，无私奉献，

9、教书育人，为人师表；带师能教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技 能。1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年 级、班主任、副班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况， 指导徒弟及时调整教学目标和教学方法。每学期认真制定师徒结 对工作计划。2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使 徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。带动和指导徒弟实 施各级课题研究。3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、 改、辅”等环节。精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉 心指导并签注指导意见。每周重点审阅一节备课教案。4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节

10、好课的 评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。 切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不 足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。5、认真审查徒弟批改作业或试卷分析是否认真，是否达到要 求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期每月重点审查批 改情况至少1次。6、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动， 以更多的锻炼和提高。（二）、“徒弟”职责做到“两学”：学为师学习教育教学理论，树立先进的教育理念，熟练 掌握教育教学和教研的基本功学为人遵纪守法，诚实正直。1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情

11、况和业务水平认真 全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。3、认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指 导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、 提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进 工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加各级课题研究工作， 并认真做好总结。5、在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。6、主动听师傅的课，每月不少于2节，听课要认真记录，并 写出体会。7、每学期向同组老师讲公开课或汇报课不少于1次，虚心听 取指导教师的意见并写好教后记。8、平时

12、加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作心得体会一篇。四、高二教师师徒结对名单师徒结对活动方案【篇5】为了使一线教师更好地发展，发挥教师之间传、帮、带的作 用，促进教师之间相互学习，共同提高，不断提高自身的教学水 平和业务素质，我与陈运雄老师结为师徒关系，为使师徒双方进 一步明确自己的职责，增强责任感，我作为师傅的一方，现制定 师徒结对活动计划。一、实施目的师徒结对期间，规划好培训计划，交流理论学习心得，简介 展示课教学设计，课堂观摩并悉心引导，听课指导与简要评点， 自我业务进修提高规划等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼 自己，又可以把经验传授陈教师让他从能中吸取许多对教

13、学有用 的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养，理论修养和提高 教学能力，在实施的过程中，徒弟有所收获，师徒双方共同提高， 共同进步。二、实施措施(1)教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高 尚的师德形象，在师德工作态度教学业务等方面为徒弟做出榜样。(2)切实担负起辅导工作，全期听徒弟新授课两节以上，课后 及时评价并做好记录。(3)与徒弟开展2次共同备课活动。鼓励并指导徒弟参加校级 以上优质课比赛。(4)与徒弟面对面进行2次有主题的研讨活动。(5)平时在备课，上课，单元测验各个环节以及教学研究方面 予以指导。(6)师徒两人要认真学习教育教学理论，努力提高理论水平。 师徒结对活动方

14、案【篇6】学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希 望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。很荣幸我能成为孙淼老师的徒弟，我的师傅陈老师是在教坛 上默默耕耘了多年的音乐教师，她积累了丰富的教学经验，拥有 精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使 这次的结对有成效，特制定如下学习计划：1 .学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生 成绩。2 .多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息， 以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。3 .请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善 自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。4

15、.本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流 自己的思考，多多提问，才能进步。5 .和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。6 .邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。7.经常 和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。8.同步进行教育 教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。9.在撰写案例 和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。10.平日里遇 到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素, 它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的 更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行 讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学 效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向师傅学习，加 强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争 取做一位优秀的教师。7 徒结对活动方案【篇7】为了更好的落实学校校本教研活动计划，使青年教师迅速成 长为教育教学能手创造良好的环境，全面推进青年教师队伍素质 整体提高，本着取长补短，共同提高的原则，我与段瑞丽老师于 20年2月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划：一、实