小班体育游戏《去动物王国》说课稿.docx
《小班体育游戏《去动物王国》说课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班体育游戏《去动物王国》说课稿.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小班体育游戏去动物王国说课稿一、设计意图:纲要指出,要”以多种有趣的体育 活动来吸引幼儿,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性;在 走、跑、跳、钻、爬等各种体育活动中,发展幼儿动作的协 调性、灵活性。”棍子是孩子生活中常见的物品,孩子非常 喜欢拿来玩耍,尤其是男孩子。怎样将孩子喜欢的物品作为 体育教学活动的素材呢?在日常教学活动中,我发现,随着人们生活水平的日益 提高,家长们让孩子”以车代步”的现象增多,孩子的腿部 力量有所下降。因此,在这节教学活动中,我根据棍子的特 点,结合小班幼儿的现状及年龄特点,以单人玩、双人合作 玩跳棍子游戏等方式,锻炼幼儿各种跳的动作。让幼儿在玩 耍中腿部力量得以得到锻
2、炼,从而促进幼儿的健康发展。二、活动目标:再说说我的目标定位:活动的目标是教 育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据小班幼儿 年龄特点及实际情况,我确定了认知、技能、情感三方面的 目标:L自由探索木棒的多种玩法,培养幼儿创新与合作能 力。(认知)2 .在玩木棒过程中,发展幼儿走、跑、钻、跳等能力。 (技能)3 .积极参与活动,体验用木棒游戏的快乐。(情感)4 .愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5 .使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动重点:发展幼儿走、跑、钻、跳等能力活动难点:自由探索木棒的多种玩法,培养幼儿创新与 合作能力。三、活动准备:为使活动呈现出趣味性,寓教育于情境 游戏之中,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 去动物王国 小班 体育 游戏 动物 王国 说课稿
![提示](https://www.001doc.com/images/bang_tan.gif)