小班语言《彩虹色的花》.docx

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1、小班语言彩虹色的花活动目标：L引导幼儿听赏故事彩虹色的花，理解故事的内容。2.感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。活动准备：彩虹色的花PPT活动过程：一、出示彩虹色的花，引起幼儿兴趣。今天我带来了一本关于这朵花的书，我们一起来看看，好吗？二、彩虹色的花和小动物的故事1. “春天来了，太阳出来了，在黑黑的土地里，开出了一朵彩 虹色的花，大家都叫它花儿姐姐，小朋友也来跟花儿姐姐问个好吧！（出示图片）2 .这天，一只小蚂蚁走过来了，花儿姐姐跟小蚂蚁打招呼：“小 蚂蚁你好，你要去哪呀？ ”小蚂蚁说：“我要去外婆家，可是前面有一个大水洼，我过不去。” 提问：如果你是花儿姐姐，你愿意帮助小蚂

2、蚁吗？怎么帮呢？ 我们一起来看看花儿姐姐是怎么坐做的（移一片花瓣） 它把一片花瓣送给了小蚂蚁，给小蚂蚁坐船。小蚂蚁渡过了小水洼，它要对彩虹色的花说什么呢？彩虹色的花 少了一片美丽的花瓣，心里难过吗？为什么？3 .又过了一天，看，这是谁呀？它呀有个好听的名字叫蜥蜴。我们一起来说说看。我们来看看蜥 蜴的表情，看看它开心吗？如果你是花朵姐姐，你会怎么问呢？“我要去参加森林舞会，可是我没有漂亮的衣服”原来是没有漂 亮的衣服，小朋友你们愿意帮助它吗？怎么帮呢？花儿姐姐又把自己的一片花瓣送给了蜥蜴，蜥蜴有了漂亮的花瓣 做衣服，美滋滋的去参加宴会了，眼睛都笑弯了呢！4 .接下来彩虹色的花又遇见了谁呢？老师想

3、请你们来猜猜看！5 .我们来看看，天上有个大太阳，你觉得今天天气怎么样？看一只小老鼠来了，它一边走一边说：好热啊，好热啊！如果你 是花朵姐姐，你会怎么帮呢小老鼠有了花瓣做扇子，扇起来多凉快， 心里甭提有多高兴了！6 .花朵姐姐的花瓣越来越少了，如果你是花朵姐姐，你还愿意帮 助别人吗？我们一起来看看花朵姐姐是怎么做的。7 .小鸟摘了一片黄色送给她的女儿做生日礼物，它的女儿一定开 心极了！8 当刺猬有了伞，遮住了大雨，不用再挨冻了。9 .播放图片，讲述画面内容风吹走了最后一片花瓣。彩虹色的花多么舍不得这最后一片花瓣 呀！可是，她已经没有一点力气了，寒冷的冬天马上就要夺走它的生 命了。现在她没有花瓣了，她还是一朵美丽的花吗？你心里有什么感 觉？跟旁边的小朋友说说看。（教师引导幼儿说出它还是一朵美丽的花，因为它热心、善良）10 .播放下雪图片，讲述画面内容谁还会记得彩虹色的花？你希望有奇迹发生吗？11 .播放课件，讲述画面内容提问：小动物们真想念彩虹色的花，现在，它们看到天上的彩虹, 想说些什么呢？12 .播放课件，讲述画面内容再次见到彩虹色的花，跟它打个招呼吧！三、故事总结小朋友们都很棒，都帮助过别人，在以后的日子里我们还是要帮 助别人，好吗？