小学课后服务社团活动及课程超市实施方案.docx
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1、XXXX小学课后服务社团活动及课程超市实施方案学校结合学生日常学习喜好与实际,对托管课程门类进行重新调整,以必修与选修相结合,主要包括启智类、健体类、修身类、怡情类四大类课程。在每个版块领域内,设置若干个课程模块。每个模块均利用学生的生活经验和所学知识,集中研究一个专题。课程模块的设置是开放的、动态的,可以根据社会的发展和学生的需要不断增减。一、托管服务时间:分两个时间段进行托管:一小时课程时间:一、二年级:15:3016:30三、四、五年级:15:4016:40两小时课程时间:一、二年级:15:3017:30三、四、五年级:15:4017:40二、组织保障1 .学校成立以校长为组长,业务领导
2、、学科骨干教师为组员的托管课程领导小组。课程领导小组是托管课程建设的组织领导者,负责组建以各学科中心组长为成员的托管课程管理实施小组,对领导小组成员目标责任达成情况实施监督、评定,保证托管课程的有效实施。2 .严格落实与检查相结合。学校严格按照国家要求开展托管课程管理。因地制宜,结合学校实际情况、结合教师学生特点等,对托管课程进行整合与二次开发、拓展,有效地改进课程。3 .规范托管课程内容和时间。(1)公布课程清单。教导处依据审批后的托管课程方案,排出一学期供学生选修的托管课程清单,由班主任对学生进行详细具体的解释与说明。(2)学生自主选课。学生依据学校托管课程清单,在教师指导下,依据自己的意
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