小学课后延时服务工作方案.docx
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1、XXXX小学课后延时服务工作方案一、工作目标1 .让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。2 .对每位学生负责。以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长。3 .让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度,全面提升学生综合素质,促进学生全面发展。二、管理制度1 .宣传工作。制定课后服务工作方案、考核办法、课后托管告家长书、课后托管申请表、课后托管协议书。通过学校微信公众号、家长群等方式宣传课后服务工作实施方案,向家长说明有关放学课后延时服务工作的具体工作事宜。2 .自愿报名。家长和学生自愿报名、学
2、校不收取任何费用,班主任统计存档上交相关资料。学校与家长签订实验小学课后服务安全责任状、实验小学学生课后服务协议书,明确双方权利义务和责任分工。3 .双点名制度。每天放学后班主任对班级内托管学生进行点名签到做好记录,值班老师到岗后对所有托管学生再次进行点名签到,做好记录。如若发现点名不一致的情况第一时间联系班主任老师。4 .无缝放学衔接。托管结束,值班教师按时将学生带到校门口组织放学,一位老师护送北路队离校,另一位值班老师护送南路队离校。保证学生安全。家长必须在规定时间和地点接孩子,若有未接走的学生,值班老师第一时间带回学校门卫并联系家长。确保学生安全。三、领导小组工作职责5 .高度重视,精心
3、组织。学校成立工作领导小组,充分认识放学后延时服务工作的重要意义,并将其作为重要的惠民服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施,确保活动落到实处,取得实效。课后服务领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小组的职责是:(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。(4)值班领导每天进行巡视并做好巡视记录。学校校长是课后服务的第一责任人,具体负责
4、统筹协调开展课后服务的各项工作,确保规范操作,确保安全稳定,确保群众满意。6 .规范管理,不越红线。(1)加强教师管理托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,对学有困难的学生辅导答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务。(2)加强学生管理学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;
5、学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;提前离校回家必须向老师办理请假手续。(3)严禁任何人以任何方式强制或者变相强制学生参加;严格按照学校安排内容开展服务活动,严禁擅自与社会机构合作进行有偿服务;严禁借机组织开展学科性集中教学;严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课;任何人不得向学生及家长收取任何费用。7 .健全制度,有章可循。学校建立健全放学后延时服务工作相关制度,包括学生管理制度、值班考核制度、安全管理制度,确保延时服务工作有
6、章可循,有规可依,有序进行,安全可靠。8 .经费使用,规范管理。建立完善中小学生课后服务考核与经费分配办法。课后延时服务费纳入学校财务专户管理、专款专用。学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入绩效考核范围。服务经费按照学校教育分局家长学校延时服务经费发放办法执行。9 .定期自查,及时总结。学校定期收集学生、家长对课后延时服务工作的意见建议,及时进行自查,总结工作经验,不断创新工作机制、改进工作方法,努力推进服务工作持续健康发展,不断调整优化服务质量。四、值班教师值班要求(一)值班时间:1 .到岗时间:一、二年级4:25;三、四、五年级4:402 .结束时间:一年级5:25
7、;二年级5:30;三年级5:35;四年级5:40;五年级5:45o3 .每周值班时间见托管值班表。(二)值班要求:1 .我校确定“1+X”的课后服务模式,即把每天课后服务时间分为两个阶段:“1”为课后作业辅导(一、二年级进行趣味阅读、讲绘本故事),帮助学生解答疑难困惑。时间为30分钟。“X”为知美特色课程,学校以教研组为单位,设计好托管资源包,值班老师按时进行开展特色课程。2 .做好值班记录,确保每个孩子按时到达托管教室。每个名字后有记录(如请假写明请假),如果有未到位的孩子一定和班主任老师确定孩子的去处。3 .做好路队护送,放学时以年级为单位将孩子列为南北路队两列纵队,一位老师护送南路队至南
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