小学生大课间活动方案12篇.docx

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1、小学生大课间活动方案12篇7 .太阳测量并画出不同时间的太阳高度角。8 .太阳钟画出手电筒从不同方向和角度照射时小棒的影子。 小学生大课间活动方案篇9一、指导思想为了更好的落实学校体育工作，坚持“健康第一”的指导思 想，全面实施素质教育，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间， 增强学生的体质，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成坚持锻 炼的习惯和终身体育意识。同时也为了丰富校园体育文化生活， 营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。以大课 间为辐射点，变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场 地等多种活动形式并举，进一步丰富大课间体育活动的内容，提 倡自制器材和开发利用体育资源，在大

2、课间活动中体现合作、自 主、探究的教学理念，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我 健康”。二、目标和原则（一）活动目标1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并自己坚持锻炼。2、根据学生年龄特点和身心发展的需要，开展适合校情的运 动项目，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑 美，以活动促劳，促进学生全面发展。3、通过大课间活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学 生，学生与学生之间的和谐关系，增强学生合作意识、竞争意识。（二）活动原则1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教 育的功能，把活动过程落到实处。2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律，坚持以校情实

3、际 出发，合理的安排场地、项目和训练内容。3、全体性原则：师生全员参与，采取集中与分组相结合，规 定与自选相结合，大项目与小项目相结合，达到全体健身的目的。4、创新型原则：根据我校场地小，学生多的特点，大课间活 动适宜开展有利于安全的活动项目，将艺术、体育融为一体。三、组织机构组长：副组长：组员：四、履行的职责与要求（一）工作职责1、学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况，校长 每周三次以上、分管副校长每日参与大课间监督巡视，并督办检 查协调组每日进行评比量化，做到每周汇总公示一次。2、当天行政值日领导要坚持参与活动全过程，关注学生安全， 并做好活动情况登记。3、年级负责人要引领本年级教

4、师组织学生开展好大课间活动, 并参与活动的全过程。4、检查协调组一是要对每年级每班集体活动进行协调，二是 做好详细记载。5、活动指导组要对开展的项目认真辅导，并带领学生开展活 动。6、其作 文 吧他教师要与学生一起参加活动，可自由选择活 动项目，促进身心健康。（二）活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人。是负责班级学生大课间 活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级 学生课外活动的协助者。2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和 安排，并按时参加活动。3、活动场地及器材管理，由总务处维修管理，体育组协助。4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。

5、活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真 做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。5、有生理缺陷、重大疾病学生不能参加相应的活动，教师应 做好劝导和其他活动安排工作。6、制定意外事故发生应急处理预案，确保活动中师生生命安 全。7、活动时间：周一至周五上午10： 1010： 40。五、大课间活动流程、内容与安排大课间活动设在上午第二节后，活动时间设为30分钟。现阶 段大课间体育活动的内容包括广播操和绳操、分组活动和放松操 三个部分。为保证活动全过程的安全，学生在第二节下课后，在 任课老师的组织下，迅速走出教室到规定场地为大课间活动做好 准备。（一）首先跟音乐做绳操和广播操，然

6、后分班活动（跳绳、体 育游戏等）和放松操相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过 程。班主任、副班主任要组织好学生有序进入场地参加各项活动。（二）活动内容与安排（大课间活动安排表附后）。六、评比量化细则（IOo分）1、按规定时间到指定地点集合。（15分）2、班主任、副班主任到场，两操质量高，教师并参与做操。（35 分）3、活动出彩形式多样，质量高，分组有序，无安全事故。（35 分）4、退场秩序好，学生集合快静齐，退场有序。（15分） 七、突发性伤害事件处理办法1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了 解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及 时送医院观察治疗或打12

7、0急救。2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关 记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚， 责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报学校。八、监督电话：小学生大课间活动方案篇10因本次寒假时间较长，为充分利用时间，把阅读工作坚持不 懈地抓紧抓实抓出成果，根据上级主管部门的要求，我校为安排 好学生寒假的阅读工作，开展亲子阅读活动，特制订本方案，请 各班主任和科任教师严格依据方案抓好落实。一、指导思想让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读 像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍 成为学生一

8、生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升 品味。二、活动目的为进一步提升学生发展核心素养，丰富学生假期文化生活， 深化我校“整本书阅读”活动的落实，让读书成为习惯，引导广 大学生多读书、读好书、好读书，倡导学生过一个快乐祥和、书 香馥郁的假期。经研究，学校决定开展全校学生“书香润心灵阅 读伴成长”寒假读书系列活动，请全体同学认真对待此活动。下 学期开学，学校将评出优秀作品予以表彰。三、活动主题书香润心灵阅读伴成长四、活动时间20年寒假五、活动对象一至六年级全体学生及家长六、具体活动措施及要求活动一：制作阅读画报参与对象：1-2年级评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学 校

9、组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。活动二：做阅读笔记参与对象：3-6年级评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学 校组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。活动三：读后感参与对象：5-6年级评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学 校组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。以上三项活动将在下学期开学后两周内，完成评比，并进行 优秀作品的展示。活动具体要求：L教育局为每个年级推荐了阅读书目（目录附后），同学们可 以根据实际需要选择性阅读。每天至少读书1小时，并在班级企 业微信群上进行阅读打卡，班主任做好统计，作为开

10、学后“阅读 小明星”的评选条件之一。2 .学生在完成这学期“必读书目”的基础上选购寒假“推荐 书目”，自主自愿购买，获得阅读机会的同时充实家庭藏书。七、给家长的建议L建立一个家庭书架。多陪孩子逛逛书店，精心选购图书。3 .制订一份读书计划。每个家庭根据自身实际，制定读书计 划。倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。确保 每天在固定时间内坚持阅读一定量的优秀书籍，坚持每天读书1 小时，轻松阅读，快乐阅读。4 .多留一点共读时光。给孩子创造良好的阅读空间，与家人 相约一起读书，减少电视、电脑、手机干扰，创造绿色阅读环境， 让孩子远离嘈杂，静心阅读，让阅读成为一种生活习惯，成为一 种生活方

11、式。小学生大课间活动方案篇11记录一天中阳光下小棒影子的长短。一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨影子较长，然 后逐渐变短，正午最短，然后逐渐变长，直至日落影子消失。第三元昆虫9.庞大的“家族”把不是昆虫的找出来，在 里打。描述一种你熟悉的昆虫，并画一画。蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不起眼的小动物，身体分 为头、胸、腹三部分，有六只脚，全身呈黑色或棕色，头上长着两 根细长的触角，爬起来敏捷自如。10.养昆虫小组同学合作，给蚕宝宝记观察日记。1 .观察蚕卵和蚁蚕的样子。蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间凹陷。有的蚁蚕已经出壳， 样子像蚂蚁，只有两三毫米长。2 .记录蚕宝宝身体长度的变化。蚕宝宝

12、身体长长了，我将蚕宝宝放在方格纸上，在头部、尾 部的位置画记号，然后连接两点，这条线的长度就是蚕宝宝的身 体长度了。我量了一下，蚕宝宝3.2厘米长了。3 .记录蚕宝宝的蜕皮过程。蚕宝宝越来越大，颜色越来越浅。有一天，它不吃也不动，好 像死了一样，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了不少，颜 色更浅了。4 .记录蚕宝宝吐丝结茧。蚕宝宝越来越大，蜕了 4次皮，身长有6厘米了。排完最后 一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白，还有些透明。它开 始摇头晃脑地练习吐丝啦!5.记录飞蛾破茧而出。蚕宝宝用茧丝把自己包裹得严严实实的。过了几天，茧上破 了一个洞，有只飞蛾钻了出来。它全身都是白的，身体胖乎乎的，

13、 头上长着一对触角。它的样子跟蚕宝宝可真不一样。6 .我们的养蚕体会。养蚕是一个长期的饲养观察活动，我们要精心饲养蚕宝宝， 认真观察并且坚持不懈的记观察日记，还要查阅一些有关蚕宝宝 的资料，这样我们才能从养殖活动中有所收获。把蚕的一生画下来。11.探究昆虫的奥秘选择一个你想研究的问题，写出实验设计 和你的发现。研究的问题用纸包一些花椒放在盛米的容器内，大米是不是 就不容易生虫？实验设计在两个袋子中分别放入同样多的大米， 用纸包一些花椒放在一个袋子中，另外一个袋子什么也不放，扎 紧口袋口。过一个星期，观察两个袋子中的大米有没有生虫子。我的发现放有花椒的大米比另一个袋子中的虫子少得多，说 明花椒可

14、以防止大米生虫子。第四单元繁殖12.用种子繁殖按不同的方向摆蚕豆种子，观 察它们的萌发情况。（分别用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向） 观察结果：种子在萌发时，根向下生长，芽向上生长。记录葵花子在多深的土里可以出苗。（出苗的打“J”）编号 埋种深度/厘米1234567第1粒JJ第2粒J J我的发现：一般来 讲，葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的， 通常情况下，土深超过4厘米，葵花子就很难出苗。13 .用根、茎、叶繁殖记录一种植物的繁殖过程。（任选一种用营养器官繁殖的方式）植物名称：水仙，是茎用繁殖的。日期生长状况11月23日我把水仙放在碗里，然后拿到我的 窗户旁边，我瞪着两个大

15、眼看着它，觉得它越看越像一个洋葱， 头上长着3厘米的芽。11月25日我去给水仙换水，看了看它上部的芽长了些，我 用尺一量，5厘米，增长了 2厘米，原来是3厘米。11月26日我去给水仙换水，看到它的上部左边的根上，原 来才一个叶子，什么时候又多长出了一个呢？我就想：水仙肯定 能长很大。12月1日早晨，我给小水仙换水，看到它左边的里边又多出 了一棵小芽，我高兴极了。12月4日中午，我回来给小水仙浇水，小水仙不知道什么时 候右边的芽中又长出了一棵小芽。12月6日小水仙今天算是到了茂盛的时期，左芽、右芽、中 边里的芽全部长高了，还不说，中间的芽里边又长了一棵小的。14 .动物的繁殖下面动物中，是胎生的在里涂红色，是 卵生的涂绿色。查资料，了解有趣的动物繁殖和养育后代的方式。许多螃虫只在冬季将要来临的时候才产生雄Zhi螃，进行雌 雄交配，产受精卵越冬;而从春季到秋季连续十余代都以孤雌生殖繁殖后代，在这段 时期几乎完全没有雄螃。螃虫在孤雌生殖时（产性螃时除外），它 的后代都是雌的，经两性交配后产的卵到第二年也都发育成雌蝶, 唯有产性蜥时才出现雄螃。雄海马腹面有一个育儿囊，每当繁殖季节来临的时候，我们 会看到一幕奇特的景象：刚刚孵化出来的小海马，随着大海马的 身躯不停地做伸值与弯曲的摇摆动作，然后，大海马便把这些小 海马