小学班队活动方案设计3篇.docx

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1、小学班队活动方案设计3篇小学班队活动方案设计1班队活动、校传统活动是国家教委颁发的九年义务教育全 日制小学、初级中学课程计划（试行）中活动设置的重要内容, 是贯彻小学德育纲要、落实培养目标的重要途径。这两项活动 在学生思想、道德教育及培养学生创造精神、增长才于中发挥重 要作用。目的任务通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班 级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节 日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传 统活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 的思想感情和良好的品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯; 良好的意志、品格和活泼开

2、朗的性格以及健康的审美情趣；自己 管理自己，帮助他人，为集体服务和辩别是非的能力。引导小学 生继承和发扬少先队组织”诚实、勇敢、活泼、团结”的作风。为 使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的 思想品德基础。内容要求一、活动时间安排本纲要所列活动内容，已列入学校教学计划。班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课 时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想 品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集 体活动。校传统活动：全学年累计为一周。二、具体和要求：（一）校传统活动：校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列 活动方式落实

3、下述教育内容：1.结合重大节日：“三八国际妇女节，建议开展献给妈妈 的礼物活动；五一国际劳动节建议开展我有一双勤巧的手”活 动；“六一国际儿童节，建议开展做新中国新主人活动；七一 建党纪念日，开展做党的好孩子活动；八一建军节，开展” 解放军是我学习的榜样”的活动；“九。十”教师节，开展”给老师 送去幸福与欢乐”的主题活动；“十一”国庆节开展”我在共和国旗 帜下成长的活动；建队纪念日，开展集合在星星火炬旗帜下活 动及少先队知识竞赛活动，“元旦”，开展新的祝福”拜年”活动。 清明节祭扫烈士墓，开展寻找家乡英灵，继承先烈遗志”活动； 中秋节，开展闽台同胞盼团圆”的赏月活动等。2.结合春游、秋游，开展

4、”寻找春天的足迹、金秋话家乡、我爱祖国壮美山河”的远足活动。3结合学校实际进行”礼仪常规教育、行为规范教育”，开 展”学雷锋做好事”活动。继续开展手拉手”和“五自”教育活动。 举办”接过金钥匙，立志攀高峰科技节，“健与美”的体育节，七 色花开满校园”艺术节等。（二）班队活动：这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用 班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式， 分层次落实下述教育内容：低年级：班会：进入“入学教育、“入队前教育、”常规教育”、礼仪 教育。引导学生初步学习自我评价，开展批评和自我批评，组织 ”思想品德评定、民主评选三好生”。主题班会：建设班集体，进行”心

5、中有他人”教育。培养良好 的学习、生活习惯。建议召开：我是小学生、我爱小伙伴“、”我爱班和书 交朋友”等主题活动。队会：讲”队课组织少先队员民主选队委“、评选“十小员” 标兵，评选优秀少先队员二主题队会：开展“五心”活动，培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品 德。建议召开：爱家乡、颂家乡、我爱红领巾、我们都有一 双手，不再事事靠妈妈”等主题活动。中、小队活动可根据本中队 实际，拓宽班、队会的教育内容，开展实践活动。建议开展：”小星星预备队”（入队前专题教育）我们小队生 日”（小队劳动实践活动）、”到大自然去学知识”（小队采集标本 等活动）”数新楼

6、”（中队红领巾考察活动）”我拿玩具大家玩”（小队学、玩、 说的活动）。中年级：班会：进行“常规教育“、“礼仪教育”，开展人人动手建设”十 有班级”活动。引导学生明辨是非，提高自我教育能力，学习过民 主生活，组织思想品德评定“、”评选三好生”。树立良好班风和 学风。主题班会：教育学生心中有集体，加强文明班集体的建设， 逐步培养良好的集体观念。建议召开：”我是集体的一员“、“我所爱的一颗心“谁是集体 学习的小榜样等主题班会。队会：讲“队课”，组织少先队员民主选队委“、干部轮换制 讨论、评选十项标兵、”评选优秀少队员和快乐向上小队、组 织少先队知识竞赛活动。主题队会：培养少先队员爱家乡、爱集体的良好

7、品德，激励 队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯，提高 自律和自理能力。建议召开：”我是小小导游员（我们爱家乡主题中队会）、 我们是文明中队”（爱集体主题中队会）”和时间赛跑”（刻苦学习、 珍惜时间主题中队会）、”谁是最佳采购员、预餐的回味”（自能 主题中队会）等。中、小队活动：配合班队会，开展实践活动建议开展：”英雄事迹知多少”（小队采访与演讲活动）”家乡 换新颜（小队社会调查与集锦制作活动）”我让罗川更规范（小 队市容调查设想活动）我是妈妈的小帮手（中队家务劳动完成 汇报活动）等。高年级：班会：进行常规教育、礼仪教育、毕业教育、 引导学生学习用正确的思想方法待人处事，培养初步

8、的判断是非 的能力。增强民主意识，组织学生进行”思想品德评定、毕业鉴 定、评选三好生、主题班会：提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性，继 续培养和巩固学生的“五自”意识和能力。建议召开：”访名人、谈理想、成功者的奥秘“、“刻苦学习、 采得百花酿成蜜、点滴之水汇成河、集体团结力量大”等主题班 会。队会：组织少先队员民主选队委“、干部轮换讨论评选十 小员”标兵、”评选优秀少先队员和快乐向上小队、评选最佳队 会设计和小队活动方案”。主题队会：培养少先队员热爱祖国的思想感情，激发队员初 步树立建设四化，振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神，增强自我 发展和生存能力。建议召开：”站在祖国版图前、改革在我心中

9、“、”有祖国主 题队会“、“二十一世纪的我（扬起理想风帆主题队会）”红领巾 连着我和你”（爱集体主题队会）”知识就是力量（刻苦学习主题 会）自我动手饭菜香（热爱劳动比手艺中队野餐会）等。中、小队活动：配合班、队会、开展实践活动。建议开展：”我为母校留点啥？ ”（小队储蓄费活动）祖国前 程光辉灿烂”（小队采访与制作活动）家乡的金银铜牌“、“小队 采集光辉业绩活动“、“志愿者一小队学雷锋活动”（中队社会实践 小考察活动）、”答凝沙龙、衣、食、住、行”（知识与技能擂台 赛）等。应注意的几个问题一、班队活动，校传统活动是国家教委颁发的课程计划 规定的重要活动内容，要列入教学计划，专时专用，克服随意性

10、增强计划性。二、根据少年儿童易感性强的特点，要设计富有感情色彩和 哲理，具有新意和趣味的班队会和中、小队活动，触动儿童心灵， 发挥潜移默化的教育作用。三、发挥学生主体地位的作用，把设计、准备，开展活动的 过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外 延伸，与扩展、升华教育结果。四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及 时收集反馈，纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评，进行 客观公正评价。五、学期中，要开展”最佳班队活动设计方案”评选，举力、最 佳班队活动观摩”及有关竞赛评选，增强激励机制为评优提供客观 依据。小学班队活动方案设计2小学班队活动方案设计导语：小学班队活动

11、，有益于增强学生的安全意识和提高学 生的能力。下面是为你准备的小学班队活动方案设计，希望对你 有帮助！活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增 强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：一、引入：同学们，你们好！ “时时处处注意安全”主题队 会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的 阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、 跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学 生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边 发生，我们要时时刻刻注意哪些安

12、全呢？学生小组讨论。二、归纳总结。交通安全：1、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时 候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路 边行走。(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴 外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情 况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机 动车辆争道抢行。（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最 好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前 采取安全措施。2

13、、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安 全。1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做 到“绿灯行，红灯停”。2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的 路段，应自觉走过街天桥和地下通道。3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道 的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可 以穿越马路。4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上 滑滑板。5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。3、怎样认识交通信号灯？交通信号灯分为两

14、种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三 色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯； 另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人 行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信 号灯做出了规定：1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯 的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆 和已进入人行横道的行人，可以继续通行。3）红灯亮时，不准车 辆、行人通行。4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。5）黄 灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。4、骑自行 车安全知识我国被称为“自行车王国”，是世

15、界上拥有自行车最多的国 家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通 工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车） 受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周 岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。 5、乘坐公共汽车应该注意什么？1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不 要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。2）不 要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。3）乘车时不要把 头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤； 也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。4）乘车时要坐稳扶好， 没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免 车辆紧急刹车时摔倒受伤。校园安全小常识：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请 假。2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、 活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、 攀校门等。4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑 到下面。5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，