小学教师师德演讲稿.docx

《小学教师师德演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师师德演讲稿.docx（56页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小学教师师德演讲稿小学教师师德演讲稿最新-教师演讲稿（精选15篇）小学教师师德演讲稿最新-教师演讲稿 篇1苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的 基石。“我国古语也有言：“德薄者，终学不成，何谈为师矣？ ” 我想，我们每个教师要做学生的榜样，要播撒阳光到孩子心中， 自己就先要修身塑德。我并不高大，但我力求高尚；我也并不英 俊，但我渴望成就事业，因为，我是一名人民教师。俗话说，“亲 其师，则信其道；信其道，则循其步。”我们提倡执起教鞭，要有 夫子的形象；握起红笔，要有博爱的心肠。喊破嗓子不如做出样 子，以身作则，学生才会相信你，才会追随你。但不容回避的是，时代的发展不可避免地造成各

2、行各业呈现 出一系列新的问题，教师队伍师德师风的问题亦不例外。充斥在 网络上的各种有关教师的负面消息，让我们清醒地认识到教师队 伍的师德师风问题在当今这个大社会背景下的脆弱，甚至有时可 怕到不能赢得学生和家长的信任。扪心自问我们的敬业精神能否 起到表率作用？我们的业务水平能否让学生满意，家长放心？在 物欲横流的今天我们能否坚守清贫？传道授业行为世表我们做到 了几分？今天，我们举行这次师德师风宣讲活动，说明我们正在 正视这些突出的问题，并试着开出自己的“药方”。我没有化腐 朽为神奇的力量，万不敢言从根本上解决这个病症，我仅在此就 师德师风建设方面的浅薄认识与各位领导和同仁探讨，以期共同 进步，共

3、酿一副良药。教师是立校之本，师德是教育之魂，常言道：学高为师，德 高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。 师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。“其身正，不令则行； 其身不正，虽令不从。” “捧着一颗心来，不带半根草去”是为 师道之精髓。教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。要铸师魂，首先要对教师职业充满热爱。梁启超告诉我们“敬 业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。” 老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才 能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面 前从容一点；也才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点， 在物质不

4、富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛 劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。 我们是辛勤的园丁，要钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕 作、无私奉献。要铸师魂，更要对学生充满包容和关爱。天空包容每一片云 彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山包容每一块岩石，不 论其大小，所以高山雄伟壮观；大海包容每一朵浪花，不论其清 浊，所以大海浩瀚无比；而人民教师，包容每一个学生，无论其 优劣，所以教师神圣崇高。作为教师，既要喜欢“春光”，又要 容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳 光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，因为，站在我们面 前的总是一群需要

5、用爱浇灌才能茁壮成长的小树苗。“要知道， 我们不仅是教书匠，我们是受社会信托的人。社会把培养、教育 新人一一未来一代的事业托付给我们。这是我们最崇高的事业， 是我们的头等大事，是我们的职业义务。这是我们的使命。”关爱学生、关注每个学生的个性发展是教师工作的永恒主题。 出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦, 引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。5 12汶川 地震，让我们记住了拥有最宽广的胸膛、最挺拔的脊梁的谭千秋 老师，让我们自豪于那“永远绽放的生命之花”袁文婷老师。“真 水无香，真爱无言”，我们要用无私的爱教会孩子爱得无私！纵 使世事变化，纵使沧海横流。但我们的

6、爱会在高山之颠，碧水之 源，永久的流传。小学教师师德演讲稿最新-教师演讲稿篇2作为一名老师，让我激动和回味的莫过于教授的中小学教 师职业道德规范。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让 我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需， 使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学 会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成 为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过 中小学教师职业道德规范重新修订的意义，中小学教师职业 道德规范新的内容和对中小学教师职业道德规范的解读三 个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不 由得就会和自己日

7、常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今 后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身，每一条内容都包括了太多的内涵， 很值得我位每位教师去细细品味。在老师的讲座中她最后提到教师对学生的爱应是真诚的、无 私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班 主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况 不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每 一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学 生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师 都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最 尊敬、最亲

8、近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教 育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活 上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过 程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点， 只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善 于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每 一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得 成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在 那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀 关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教 都有效。把这

9、种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的 成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。三尺讲台，一片沃土，耕耘出未来的憧憬。三寸粉笔，一腔赤诚，描绘出灿烂的黎明。既然选择了这份职业，心中留下的只有青春的豪情。用我们 的双手托起祖国的振兴。或许没有鲜花、荣誉，或许没有金钱、 掌声，只须恪守心中这份净土，便是人生灿烂的彩虹。一杯清茶， 一盏孤灯，清贫作伴，两袖清风。不需过多言语，更无虚伪矫情。 这是我们无悔的选择，这是我们用一生的承诺写下的证书。小学教师师德演讲稿最新-教师演讲稿篇3尊敬的各位领导，评委教师：大家好！今日我演讲的题目是：你是我心中的一道风景。或许波澜壮阔的大海是你心中的一道风景，或许俊秀

10、挺拔的 大山是你心中的一道风景，又或许父母对你无言的爱是你心中的 一道风景。可是，对我而言同行们的无私奉献就是我心中的一道 风景。年月日，这一天春光明媚，一辆等待接学生的车突然 失控撞向学生，危急之下，一个娟秀的身影扑了出去，.教师一拉 一撞，两名学生毫发未伤，她却永远失去了双腿。作为一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死， 用自我的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的 天空。她的英雄壮举谱写了一曲生命的赞歌。她推开学生的那一瞬间，让这整个春天为她感动。教师用自 我的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿，可 是，她却给自我插上了精神的翅膀。用自我的生命在千万人的

11、心 中树立起了一座坚固的丰碑。她永远是我心中的一道风景。其实，在我们的教师队伍中，又何止一个呢？在祖国的教育 事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了自我的 学生不辞劳苦，堆积如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是 这样的关心爱护着自我的学生，甚至为了和学生在一齐而疏忽了 自我的家人和孩子，一切只为了学生的茁壮成长！你看见邢玉荣教师那忙碌的身影了吗？她几十年如一日，默 默地耕耘，用自我的青春谱写着辉煌的篇章。一大早，她就骑着 自行车来到学校开始了一天繁忙的工作。因为学校规定每一天早上是语文早读，教师担心孩子们不 明白读书，所以她总是早早地赶到教室，等着陆陆续续进入教室 的孩子们，她一

12、边督促孩子们抓紧时间读书，一边指导大家赶紧 晨扫。课间也常见她匆匆忙碌的身影，她总是用和蔼的微笑淡化 了繁忙、抹去了疲劳。她经常对我说，要教育好学生，首先要关心，热爱学生，做 学生的知心人。我明白她是在用她毕生的精力去爱她的学生们， 去年，因为学校的北教学楼在建，所以我们年级被派到了四高校 区，对于教师来说从家到学校的路程有加长了，记得那是下大 雪的早上，因为路滑所以异常难走，尤其是对骑车的教师。教师骑着车急匆匆的从家往学校赶一不细心连车带人都被 滑到了，好大一会她都站不起来，最终还是被走过的行人扶了起 来，胳膊和腿都被摔伤了，她依然坚持推着自行车来到了学校， 因为她记挂着教室里那充满求知欲的

13、孩子们。她爱每一个学生都爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始 终有股严格劲儿。她常对学生们说：“不求你们人人成材，但愿 你们个个成人J她每接一个新班，第一节课总要求学生做诚实、 正直、正派的人。师德凝重，师爱无言，她用自我的爱心与行动 诠释了教师的内涵。没有惊人的壮举，她用自我满腔的热情和不 懈的耕耘，向人民展示了一位普通基层教师的风采。当我怀着无限的憧憬踏上教育这方热土时，我觉得自我仿佛 走进了生命中最灿烂的时刻。我相信每个孩子的心灵都是一颗纯 净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此，虽累，却乐在其中。我们应当以身边“最美教师” 为榜样，学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学

14、习他们爱 岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他们对学生尽心、对工作尽 职、对社会尽责的态度，在平凡的岗位上，贡献出自我的光和热， 为自我的教师生涯书写美丽的华章！我的演讲完毕，谢谢大家！小学教师师德演讲稿最新-教师演讲稿篇4各位领导，各位教师：大家好！今日我演讲的题目是教师一生，与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是 珍贵的，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与 花相伴的一生，富有诗意而完美。当我的演讲稿写到那里的时候，我想起了在今年教师节晚会 上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师一一殷雪梅教师。殷教师

15、是 江苏金坛市城南小学女教师，20_年3月31日，殷教师为了拯救 身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来 的小轿车25米，整整25米小车把殷教师撞出去25米 在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的殷教师52 年的生命历程，嘎然跌倒在殷教师的追悼会上，10万名各界 群众挥泪送别，被她救下的.孩子跪在地上，泪流满面，他们深深 地在呼唤：“殷教师，您快回来啊”，“殷教师，我们想您了”， “殷教师，您永远活在我们心中”殷教师唯一的爱好就是养 养花，可是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候 的花，像吊兰、君子兰之类。殷教师最喜欢的歌就是那首丁香 花，在教师节晚会上，当这

16、首歌响起时，电视机前的我仿佛看见 在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷教师：“那坟前开满鲜花是 你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗你听啊有 人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵 挂”如果说殷教师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的 笔；如果说殷教师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千 万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为 人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。“谁爱孩子，孩子就爱他，仅有爱孩子的人，他才能教育孩 子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师仅有热爱 学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，仅有爱得深，才能更 认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师 德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人 的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这