小学学生校内意外伤害事故应急处置预案.docx

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1、XXXX小学学生校内意外伤害事故应急处置预案为了预防、减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长,根据教育部学生伤害事故处理方法等省市系列文件通知精神,特制定本预案。一、事故原因预测课间学生追逐、打闹造成意外伤害；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生诱发学生意外伤害事故；以及校内其他可能引发学生意外伤害事故的原因。二、应急处置（一）学生意外伤害事故应急处置工作机构的组成和职责为明确分工，加强领导，统一指挥，协同作战，成立学生

2、意外伤害事故应急处置领导小组及工作小组。领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：在发生学生意外伤害事故时，接受和迅速执行上级安全事故指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项应急处置命令。工作小组组长：XXX成员：XXX职责：在发生学生意外伤害事故时，及时组织、指挥各方面力量，开展现场的应急处理工作，组织召开事故处理工作会议，检查督促有关处室做好救援救护、事故调查、舆情处置、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作，检查督促各处室责任人做好重特大事故的防范措施和应急准备工作。工作小组下设救援救护组、信息预警与新闻报道组、后勤保障组、事故调查组、善后处置工作组，其人员

3、组成和职责如下:1、救援救护组成员及其职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX级部主任相关班主任职责：救援行动组接到学生意外伤害事故报告后，应立即赶到现场，视情况拨打I1O报警电话报警，同时组织指挥学校医务室等有关人员对受伤学生进行救护，如学生伤情严重，应视情况立即采取合理措施将学生送医院治疗，并跟随前往医院第一时间了解学生情况，及时向学校安全工作领导小组汇报学生情况。2、信息预警与新闻报道组成员及其职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：制定舆情控制应急预案，一旦发生学生意外伤害事故，立即启动预案，按要求做好舆情的监测、收集、分析、编报、处理等工作；根据情况及上级要求，如实发布事故

4、情况，同时负责接待记者，对宣传报道进行把关，防止失实报道造成不良影响。3、后勤保障组成员及其职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：必要时做好车辆、器材、设备、人员、伙食等的调度和安排，协调各应急部门之间的关系。4、事故调查组成员及其职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：根据学校规章制度做好事故责任的调查追究及相关责任人的处理。5、善后处置工作小组成员及其职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责事故后的现场清理；负责理赔、家长慰问；如有需要，根据实际情况做好诉讼准备。（二）事故应急处理程序1、学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，

5、任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须第一时间按要求上报相关情况。对发生意外伤害的，立即告知学工处、安监办、学校医务室及班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及学校值勤领导外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。2、当事学生所在班级的班主任接到报告后立即赶赴事发现场，根据现场情况采取必要的救护措施，并及时将现场情况告知学生家长、级部主任、学工处以及安监办。3、如发生重大学生安全事故，接到事故报告的校领导立即启动应急预案，组织指挥各小组分工开展工作，并立即向上级有关部门报告。4、各应急处置工作小组要第一时间到达指定岗位。

6、如学生伤情较重救援救护组应立即拨打120急救电话，并协同在场的老师和学生，根据实际情况采取合理措施将受伤学生护送至正规医院救治，同时通知学生家长或其监护人立即前往医院。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。5、学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。学工处负责学生一般伤害事故的调查处理，调查取证时要有班主任或监护人在场，并且签名；取证调查人必须2人以上，对事情发生的时间、地点、人物和过程做详细的记录，记录的内容要实事求是，调查人不得诱导，不得逼迫，记录用钢笔或黑水笔。如事故属于特别重大事故，调查组在接到报告后要立即报告辖当地派出所

7、。6、对重大或较重大的伤害事故，由事故调查组和善后处置组统一处理并及时报告上级教育主管部门。（三）事故后期处理流程学生意外伤害事故的后期处理遵循“自下而上”的原则，逐级处理解决，如下一级处理程序未能处理解决，则自动进入上一级的处理程序，直至启动司法程序，具体流程如下：班主任与相关学生监护人协商处理一一班级家长委员会协助班主任与相关学生监护人协商处理一一级部内成立事故处理工作小组协助班主任与相关学生监护人协商处理一一学校成立事故处理工作小组与相关学生监护人协商处理一一启动司法程序三、预防措施1、成立学校预防学生意外伤害事故领导小组及工作小组，建立校园安全预防网络。2、加强对全体教职工的师德规范教

8、育，提高教职工安全责任意识和法治意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。4、明确班主任安全工作要求：在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。(1)每天检查班级物品安全情况，发现安全隐患及时向总务处报修。(2)统计特异体质及及其他特殊学生，将名单汇总至学工处、安监科、体卫艺，班主任做好备份。5、总务处要加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和其他设备的安全检查，发现隐患要

9、立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次,每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6、严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，严格落实“四个一律”以及入校测温、验码制度。7、加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。四、处理原则(一)“救治第一”的原则发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往医务室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任,延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分。（二）依法调解原则根据学生

10、事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，要依据事实合情合理，合法操作。有对方当事人的，要联系对方当事人的家长，进行协商处理孩子的意外伤害。对方当事人如果态度不积极，学校进行调解处理。（三）一次性解决原则学生事故的善后处理要本着就事论事的原则，不解决与本事故无关的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解决；如家长不同意或不服调解，可提醒家长依法保护自己的合法权利。五、结尾工作和细节（一）起草协议书协议书由学校法律顾问起草，要写清甲、乙双方的身份，学生事故的简要经过（包括事发时间、地点、在场人）；双方达成的协议，需有双方签名等内容。（二）理赔学校按照保险公司相关要求备份出

11、具相关材料，协助做好理赔工作。（三）诉讼准备注意事故相关资料的搜集整理，法律顾问为司法诉讼做好充分准备。202X年1月1日附件1:XXXX小学各级部突发事件应急处置工作小组人员及相关职责附件2：XXXX小学学生意外伤害事故上报流程图附件3：小学生意外伤害的常见处理措施附件1:XXXX小学各级部突发事件应急处置工作小组人员及职责一年级一级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX一年级二级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二年级一级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二年级二级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副

12、组长：XXX成员：XXX三年级一级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三年级二级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX四年级一级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX四年级二级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX五年级一级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：李XXX成员：XXX五年级二级部突发事件应急处置工作小组组长：XXX副组长：李XXX成员：XXX工作职责接到本级部突发事件的报告后，立即赶赴现场，了解事故情况，根据实际情况采取有效措施，并保护好现场，如是一般事故协助班主任及

13、时处理，如事故重大及时上报学校学工处、安监办（报告人为组长），并协助做好事故的妥善处置工作。附件2：XXXX小学学生意外伤害事故上报流程附件3：小学生意外伤害的常见处理措施小学生年龄小，且大都好动，日常生活中往往容易发生一些小的意外伤害。如同学们在玩耍时、在体育运动中，不小心发生碰撞跌倒了，用刀削果皮或铅笔时割伤了手指，或是不小心被热开水烫伤等等情形。发生了这些事情怎么办？下面我们就来学习一下处理这些意外伤害的常见措施：1、急性扭伤应采取什么措施？小面积皮下组织损伤及关节扭伤，24小时内采用冷敷，可起到消肿止痛的作用。48小时以后才能改为热敷或药敷，切忌受伤后马上乱涂乱贴药膏、药水。大面积皮下

14、软组织损伤必须住院治疗。2、轻度皮肤擦伤轻度皮肤擦伤，可立即用肥皂和清水冲洗患处，洗净污物擦干后用3%双氧水、生理盐水清洁创口，最后用碘伏消毒处理，不必包扎，也可涂抹百多邦软膏消炎抗感染。切忌不经消毒清创处理就乱贴创口贴。严重皮肤撕裂，创口较深，出血多，作简单包扎止血后转至医疗机构缝合处理。3、流血不止怎么办？止血的方法有三种。首先是直接压迫止血，用一块消毒的纱布或棉垫，直接加压于出血部位。第二种方法是在邻近的出血部位的动脉压迫加压止血，又称指压止血法。指压的部位如面部、颗部、指间、上、下肢。方法是：用拇指或其它手指将动脉压在坚硬的骨面上，就可阻断血流而止血。第三种方法是用止血带止血。在上述两

15、种方法无效时使用。上肢出血止血带应扎在上臂的上1/3,下肢出血应扎在大腿的上1/3处。止血带应选用扁而宽的橡皮止血带，逐渐拉紧止血带至出血停止，然后结扣。结扣处要加衬垫，止血带的松紧以止血为度，不宜过紧。现场救护时若无橡皮止血带可用绷带或布条、手帕、绳子等代替。扎上止血带后，在送往医院的途中应在1530分钟内放松12分钟，放松时用指压止血法代替。上述三种止血法根据伤口部位及出血量的多少分别选用，或采用二种方法联用。急性出血还有一种情况是流鼻血，这时应把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。4、骨折了怎么办？当孩子受伤时，不管伤在什么部位，如果疑有骨折，都要按骨折来对待，即尽量减少过多搬动。移动患部的动作要轻柔。不必急急忙忙地给患儿脱去衣裤、鞋袜，如果患肢肿胀较重，可剪开衣袖或裤管，以减轻疼痛。对伤口应用绷带或清洁的布压迫包扎，以止血。若骨折端已戳出创口并污染，不要擅自复位，以免将污物带进伤口深处。对四肢骨折，可以就地取木板、木棍与患肢捆在一起固定。如果无材可取，也可将受