小学学校章程(1).docx

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1、XXXX小学章程第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，保障学校依法自主管理，维护师生合法权益，促进学校健康持续发展，全面提高办学品质，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和共国劳动合同法等法律法规，制定本章程。第二条学校全称为XXXX小学，为公办全日制完全小学，学制六年。学校由XX市XX区政府举办，属全额财政拨款事业单位。学校经XX区登记批准，是具有法人资格的办学机构，校长为法人代表，独自承担民事责任。第三条根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，按照免试就近入学原则划片招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。接

2、受具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。平等分班，均衡配备师资。第四条学校秉持“以人为本和谐发展全面育人”的办学理念，以教师和学生为根本，关注教师和学生的发展需求，面向全体学生，以德育为核心，关注学生的发展需求，培养全面发展的合格小公民。以“提升教育品质，构建优质学校。”的办学目标。第五条学校党工团依据相关法律法规和各自章程，履行参与、决策和监督职权。第二章治理结构第一节校长第六条学校由校长负责、分权治理，学校治理结构由校长根据“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的原则提出方案。各治理主体明确权力清单，分别决策相应事项,互相监督制约，共同治理学校。第七条

3、校长应当符合国家规定的任职条件，由教育行政部门依法聘任。校长在法律法规和规章制度范围内行使应有职权，落实师生主体地位，保障师生合法权利。引导家长、社会和相关利益群体参与学校办学与管理。第八条校长负责召集并主持校长办公会决策学校重要工作。校长办公会由校长、副校长、党支部成员、中层干部组成，必要时相关人员可以列席。第九条校长办公会遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。提交校长办公会决策的重大事项，应先履行相应程序提交相关治理主体审议和讨论。校长听取会议意见后在其职权范围内作出决定，形成会议纪要。第二节校务委员会第十条校务委员会成员由校级干部、教师代表、家长代表、社会代表组成，设主任一名

4、、副主任两名，主任由校长担任。第十一条校务委员会行使下列职权：（一）审议学校章程、发展规划、年度计划、重大改革项目；（二）审议校长办公会提出的重大决策；（三）审议学校财务预算和决算方案，审议学校年度工作报告；（四）对学校工作和教师队伍进行监督和评议。第三节教职工代表大会第十二条教职工代表大会代表以教师为主体，教职工代表以团队为单位由教职工直接选举产生，任期三年，可以连选连任。代表数不少于教职工总数的40%,普通教师代表不少于60虬学校教职工人数不足80人时，召开全体教职工大会。第十三条教职工代表大会每学年至少召开一次，遇有重大事项可临时召开。教职工代表大会会议须有2/3以上代表参加，会议表决采

5、取无记名投票方式，须经2/3以上代表通过方为有效。教职工代表大会通过的决议若校长有异议,可暂缓实施，再次提交审议。有明显缺陷不利工作的决议校长有权冻结，待下次教职工代表大会审议修改。第十四条教职工代表大会行使下列职权：（一）审议通过教师岗位聘用和竞争考核办法、教师教学工作量计算办法、教师绩效工资发放办法、教师和干部评价办法；（二）讨论通过学校章程、发展规划、年度工作报告、财务预决算、考勤办法和奖惩制度；（三）提请修改和完善章程和规章制度；（四）对学校干部进行评议。第十五条教职工代表大会下设教师委员会，委员由大会选举产生，任期三年。教师委员会在教职工代表大会闭会期间参与学校民主管理和监督，同时受

6、理教师投诉和纠纷。委员每年接受教职工代表大会的信任投票，满意度达不到2/3的改选。第四节学术委员会第十六条学术委员会是学校最高学术组织机构，相对独立于行政权威之外。学术委员会成员由教职工代表大会选举产生，一线教师占比不低于50%,任期三年，主任由业务校长担任。学术委员会成员每年接受全体教职工信任度测评，对满意度达不到2/3的委员进行更换。学术委员会采取会议审议制，在出现较大意见分歧时，可召开听证会，由参加听证人员投票表决。第十七条学术委员会受校长委托行使下列职权：（一）制定学校学术标准并监督落实；（二）指导教育教学改革，提出建议和意见；（三）对职称评聘中教师学术方面的内容进行评审；（四）评审教

7、学成果，评定教师业务水平；（五）定期组织学术交流活动；（六）受理学术投诉。第五节少先队代表大会第十八条少先队代表大会由各中队民主选举代表，兼顾低、中、高年级队员和男女队员比例。每年在建队节前后召开一次会议。第十九条少先队代表大会行使以下职权：（一）负责选举少先队校长助理；（二）参与讨论学生管理方面的规章制度、评价奖惩办法、文化氛围创建等事宜；（三）参与商定学生自主管理实践岗位的确立与实施。第六节家长委员会第二十条学校家长委员会委员由家长代表大会选举产生，家长委员会可设常务委员会。常务委员会设主任一名，副主任两名，秘书长一名。家长委员会委员任期三年，每学年适当改选，可连选连任。第二十一条家长委员

8、会行使下列职权：（一）定期听取学校工作报告，为学校的发展献计献策；（二）组织开展家庭教育工作；（三）讨论通过直接涉及学生个体利益的校服定制、校外实践等工作；（四）参与学校日常管理，收集家长对学校工作的意见和建议与学校沟通交流；（五）参与对学校、校长和教师进行的满意度测评。第三章学校管理第二十二条学校管理遵循简单、服务的基本原则，明确岗位职责和办事流程，践行“规范管理，目标落实”的管理理念，引入信息化和数字化现代管理手段，打造精细化管理品牌。第二十三条学校依据有关规定，经XX区教育局批准，设立教育教学和行政管理中层机构，承担相应管理工作。学校根据工作需要，设立中层机构下属部门。中层机构负责人实行

9、竞争上岗，由校长聘任。第二十四条学校中层机构名称和主要职责如下：（一）办公室：负责学校的日常工作，各部门之间的联络、协调及对外宣传、接待、信访工作和学校教职工人事管理、师德考核、档案管理等工作；（二）教导处：负责学校的教学科研、教师培训、师生评价方面的组织管理等工作；（三）德育处：负责学生的品德教育、习惯养成教育、学校卫生工作和指导班主任、少先队等工作；（四）总务处：负责学校的财务、校舍、校产和校园环境的管理，搞好标准化学校建设工作。（五）安全处：负责学校安全保卫、学生安全教育、安全培训、安保队伍管理、学校周边综合治理等工作。为学校营造安全、稳定、和谐的育人环境，为师生的生命和财产安全提供必要

10、的保障。第四章课程与教学管理第二十五条学校严格执行教育行政部门的相关规定，全面推进素质教育，贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理政策，认真执行国家和地方课程计划。第二十六条积极开发丰富多彩的学科拓展课程，充分发展学生个性特长；深入实施校本特色课程，为实现办学目标提供保障。第二十七条学校组织教师积极参与教育教学研究，推进教学改革，积极探索符合素质教育要求的教育教学模式,构建学生自主合作学习的和谐课堂，逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的学习方式，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展打下扎实的基础。第五章教师管理第二十八条教师须取得国家规定的教师资格，履行法律规定的义务，在享有法律规定

11、的权利之外，可以申请调动和交流。教师应努力提高自身素质，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。第二十九条学校实行教师全员聘任制和岗位责任制。中层干部通过自荐或校长提名，按照学校中层聘任程序聘任，任期两年。教师聘任实施与部门、学部双向选择的聘任机制，聘任主体享有独立聘任权，不受行政干预，聘期一年。落聘人员按相关制度安排。第三十条对于新入职教师实行先培训后上岗制度。若编制内教师不能满足教育教学，学校可通过学术委员会自行招聘教师，依法落实相关劳资待遇，报上级教育主管部门备案。第三十一条学校坚持以人为本、能者上庸者下、按劳分配、优教优酬的考核和分配原则，实施的教师考核、晋升制度由教职工代

12、表大会审议制定。第六章学生管理第三十二条学生在享有法律规定的权利之外，可以通过多种形式民主参与学校管理和进行自主管理，可以自主选择学校课程。学生应履行法律规定的义务，努力学习，自觉遵守中小学生守则。第三十三条执行国家学籍管理相关规定，执行学生考勤制度，严格控制辍学。实施保障教育公平的制度，满足需要关注学生的需要。对困难学生实施救助制度。第三十四条加强班主任队伍建设，实行育人导师制度，发挥各学科的育人功能，引导家长及社会积极参与，实现全程全员育人，促进学生全面发展。第三十五条对学生实施多元化评价。取消单一分数评价，采取学生喜欢的方式进行多元评价。第七章财物管理第三十六条财务工作实行全面预算管理制

13、度。每年度提前由学校和各部门根据部门新年度计划编制年度财务预算，经校长办公会议审议、校长批准后实施。各处室负责人为预算执行的第一责任人，财务部门负责人负责预算内指出的审核工作，对是否符合财经纪律、是否符合预算要求予以把关。第三十七条加强采购监管，严格执行政府采购制度。确需自行采购的，严格采购程序，对经常性日常办公物品进行询价采购，或向社会公开招标供货商。第三十八条实施财务审核制度，教师委员会每月对学校财务预算执行情况进行审核，并对审核情况进行公示。校长对审核后的凭证签字报账。第三十九条严格执行固定资产管理办法，落实固定资产“户籍卡”制度，定期清查、维护、维修。严肃固定资产处理程序，任何个人和部

14、门不得私自处理固定资产。第四十条严肃收费纪律，严格执行物价部门核准的收费标准，严禁任何超出范围和标准的收费行为。落实收费公示制度。第八章第四十一条学校的校徽为X,整体圆润的，和谐简洁。它通过对“XX”首字母“N”的提炼变形，笔触流畅一气呵成，如以为昂首挺胸，生机勃勃的小学生，体现了南湖小学以人为本、和谐发展、全面育人的教育理念。第四十二条学校网站XXXXXX第四十三条学校邮政编码：XXXXXXo第四十四条章程的修改由校长办公会或三分之一以上教职工代表提议，经教职工代表大会审议通过方可启动修订。学校的行政负责人更替，章程的功能地位不变。第四十五条本章程由教代会终审、法律顾问审核并经XX区教育局批准后实施。