小学体育教学工作计划(3篇).docx
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1、落实科学发展理念,坚持师本提高和生本提升的人本教育发展 观,紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体 思路,继续以课堂教学改革为重点,以提升教育教学质量为中心, 以教学管理精细为抓手,让教学管理更规范,教师专业有发展,课 堂教学出成效,努力实现教学质量的持续攀升。一、深入课堂研究。课堂教学是我校课程建设的重中之重。和合研究室、习得工作 室成员已作了一些探究。新学期里,我们要借力名家驻校的平台, 积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探 究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究,深度研 究指向“一课多练”的读写训练教学,坚持外出观摩、骨干引领、 同伴教研
2、等研修形式。课程建设的核心是课堂教学改革,关注和聚焦课堂是教育生活 的中心。为此,我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心 副基地的作用,和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科 骨干要带领全体教师,运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效 方式,把学科课型研究引向深;同时要充分依托发展共同体,在交 流比拼中展才、够砺互动中补短。各教研组要持续改进校本教研,要落实好联合珠心算研讨、校 本主题式写字教研活动等。二、指向核心素养。新课程改革就是要全面实施素质教育,素质教育的定义是,“着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面 提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态
3、度、能 力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征 的教育。”国家中长期教育改革和发展纲要中指出,“着力提 高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能, 学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应 社会,开创美好未来。”综上所述,实施新课程改革的目的,就是 要全面提高教育教学质量。研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准,已为教育共 识与改革必然了。因此,教学管理、课堂教学要服从并服务于核心 素素的培养和提高。为此,我们要梳理出从书写习字到诵读诗文、 从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养,研拟学 科核心素养的专项考核、开展初小教育
4、的衔接研讨、让减免、固本、 发展三类作业有效作用于不同学力的学生,切实落实“有效训练出 成绩”的目标;探索科学学科质量调研,从而不断夯实“读、写、 算、创”的功底,为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实基础。三、开展主题活动。新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点, 以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式 来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要,是以问题 为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研 组为单位的校本主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,为教师的专业化发展提供有力的支撑,是教研方式的 一次深刻的变革。新学期
5、里,要以主题式、儿童味来构拟象棋、阅读、数学节活 动,以创意棋具、亲子比赛、书画展评等寓教于乐的多样形式,努 力提升校节助乐、展才扬长的文化品位。足球、女篮、合唱、古筝、 舞蹈、等队组要突出常态、梯队、科学训练的三化;以丰富多彩的 体艺活动助推学生特长的发展。各竞技社团要咬住薄弱、精准避短, 备战区局运动会、球棋、文字录入等赛事上争先创优。四、改进校本课程。本学期我们要在持续做好已有课程实施的同时,扎实展开六校 区的年级国学社团,在校节、社团、项目活动中大力推进非文本类 教材的建设与展评,让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获 得成长发展,助长教师课程领导能力。课程是发展学生的跑道,也是烙刻
6、学校印记、达成课程标准的 当然载体,本学期要重点改进:起始年级的年级社团为专门指导写 字、练写习字册;开设三至四年级主要学科社团,开办课本剧 社、绿荷作文、思维训练、英语阅读等社团,找准发力校本课程的 现实路径;各校区要重视国学、特色社团的监管与指导,让社团助 力“四科三率”的持续走高,开辟培育爱好、智能提高的有效新途 径。五、加强教学工作考评制度。学校对教师的评价意味着老师的努力和发展方向。我校将继续 认真组织好每月一次教学六认真检查,以“专人点对点检查”、 “跟踪检查”等多种形式进行,检查情况及时向教师本人反馈,并 进行网络登记备案。同时,学校将不定期组织专人进行各类作业、 练习的批改检查
7、,促使教师认真开展教学工作。教师评价作为教育 管理的重要方面,是一项系统工程。在现实中,还很难有一个完美 的教师评价制度。因此,我们会在深刻学习、领会新时期教育教学 发展的基础上,因校制宜,与时俱进,在评价教师的过程中,力求 学校、教师和学生的共同发展,不断完善教师评价体系。只有这样, 我们才能发挥评价的导向、激励、调控和改进功能,不断增强学校 的核心发展力,确保学校和谐、健康发展。迈向新学期的嚓亮号角已经吹响,让我们在属于自己的教育舞 台上,甘为人梯写春秋,挥洒智慧育花朵。为贯彻落实学校体育工作条例,进一步加大学校体育工作 力度,提高学校体育工作水平,特制定计划如下:一从学校体育教育现状出发
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