小学2023年教师节主题活动方案四篇 (合辑).docx

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1、2023年教师节主题活动方案在教师节来临之际，为了让幼儿了解教师的职业特点, 知道老师的辛苦，知道老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己 的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动，具体 活动方案如下：一、活动名称教师节，老师的节日。二、活动组织各年龄段主题活动目标小班L知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初 步了解老师的工作。2 .愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班L知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教 师节的由来、教师工作的意义。3 .初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自 己对老师的爱戴。4 .感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班L知道每年的9月10日

2、是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2 .能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3 .懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。活动准备1 .布置教师节的主题墙饰和节日环境。2 .制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3 .举办我的好老师幼儿绘画展。4 .布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、 照相机等设备。5 .张贴海报，欢迎家长来园参加活动。6 .鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、 录像等资料。7 .建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故 事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。活动案例小班语言活动一一老师，您真好活动

3、目标：1 .知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2 .能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲, 问声节日好，回报老师的付出。3 .初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片 剪辑。活动过程：L谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看 看这里面有谁?他们在干什么？2 .幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了 解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪 些本领？3 .幼儿展示自己跟老师所学的本领师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本

4、领。4 .介绍教师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜 欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5 .幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动一一我亲爱的老师活动目标：L知道9月10日是教师节，是老师们的节日。6 .学习画出人物脸部的特征。7 .激发热爱老师的情感。8 .活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：L导入(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀？(2)幼儿向班级老师问候节日好请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。9 .让幼儿了解教师节教师向幼儿讲述教师

5、节的由来和意义。老师教小朋友 们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？10 观察我的老师(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、 耳朵、嘴巴。教师提问老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是 什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的.眼睛是 怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样 的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的？11 .幼儿给老师画幅画(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特 征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿

6、绘画，教师观察指导。12 幼儿给老师送上教师节的礼物(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向 老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”大班制作活动一一老师，谢谢您活动目标：L知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自 己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向 老师表达感激之情。活动准备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、 胶水及双面胶。活动过程：L情景导入(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师？她们 工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁？(幼儿互相交流)

7、(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向 老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2 .“小小贺卡”(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师 的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝 福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作 材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印 章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片, 我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地

8、制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保 持桌面与地面干净。3 .“感动的祝福”教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话 和祝福语。4 .“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师， 您辛苦了！”三、活动流程活动时间：2023年9月10日活动地点：幼儿园参与人员：全体教师、全体幼儿及家长活动过程：L主持人上场。5 .升旗仪式。6 .园长讲话。7 .家长代表发言。8 .小朋友代表发言。9 .小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛 苦了！10 幼儿歌舞表演。11 教师歌舞表演。12 幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。13 .

9、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节” 的长卷画。四、活动小结幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼 儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具 有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标 是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情 感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能 都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。2023年教师节主题活动方案活动目标：1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊 敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师 表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手 操作能力

10、。活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间：2023年9月10日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题， 展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一 起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画, 唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的 什么样？（请个别幼儿说）2023年教

11、师节主题活动方案为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜 庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能 室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行 宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全 体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多 彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大 餐。一、指导思想营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚。二、活动时间2023年9月9日-9月10日。三、活动主题爱要大声唱出来。四、活动准备购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调 试音响等设备。五、活动流程(一)开场致辞主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子

12、 里，我们XX幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园 长做开场讲话，掌声有请！(-)师德显真情“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不 违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生 推销教辅资料及其他商品。” 9月10日上午，结合升旗仪 式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。 上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵XX幼儿园教师誓 词，作出对家长、孩子们的庄严，彰显一份份为师之真 情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教 工作者的骄傲和尊严。（三）节日气氛浓满园1、个人K歌活动歌曲5首，自由参与演唱。2、游戏：抢水游戏规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持

13、 人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反 应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取 得园前三名获得奖励。3、组队唱歌歌曲5首，两两自由组合。4、游戏：抢椅子规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子， 椅子的数量比游戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取 得园内前三获得奖励。6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动， 互嗨。（四）教师园内自助餐2023年教师节主题活动方案我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们 经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为XX小的进步、XX教 育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向

14、附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了！”工会将在9月 7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式， 促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：一、活动主题老师，您辛苦了!一一庆祝第“xx”个教师节。二、活动时间9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。三、活动地点两校区食堂。四、活动内容以及分工（一）巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具（碗、筷、生粉、 不锈钢大盘子）、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由XX落 实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由 年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子 造型展示“教师节”主题，分别由XX和XX老师负责拍照, 每个办

15、公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或 吃饺子的合影。（二）匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、 贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日 放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼, 绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。XX校 区由XX负责选址，准备好展示的绳子等工具。XX校区由 XXX负责。分别XX和XX老师负责拍照，每个办公室一张灯 笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。（三）师生映像馆每位教师选一张和学生的合影（电子稿），可以是正在 任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小 组长（年级主任）。年级主任收齐后在周二放学前分别发给 XX和XX老师（xx）。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9 月10日在学校电子屏播放。（四）老师，您辛苦了！L9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两 侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师 好，老师辛苦了！