小学2023-2024学年度工作计划2.docx
《小学2023-2024学年度工作计划2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2023-2024学年度工作计划2.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小学2023-2024学年度工作计划新学年我校将以二十大精神为指导,全面落实全环境立德树人根本任务,以 “规范”“发展”“创新”为着力点,严格执行“双减”政策,规范常规工作管理, 细化常规管理过程,全面扎实推进学校各项工作,持续强化教学中心地位,促进 老师迅速成长,学生全面发展。学校师生一起满怀热爱,向新而行,向美而生, 奋跃向上,奔赴新征程!一、全面加强学校党建工作,突出政治引领一是加强思想政治建设。深入学校贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、 党的二十大会议精神,不忘初心,牢记使命,扎实开展思想大解放活动,继续开 展好“四比六查”等活动,站在政治的高度上开展学校各项工作。二是规范开展学校
2、党的建设各项工作。严格落实“三会一课”、组织生活会、 民主评议党员、主题党日等常规性党建工作,加强党员日常教育管理监督、组织 联系服务群众、改进工作作风等工作,全方位提升党员干部的思想政治水平,用 行动展示党员干部的先锋模范作用。三是严格遵守党的政治纪律和政治规矩。强化落实党员干部的党风廉政建设, 持之以恒地开展正风肃纪工作。规范权力运行,严格落实“三重一大”、党务公 开等制度。把握运用好监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小抓预防,建立警示 教育学习制度,加强专题学习,开展警示教育活动,推进警示教育常态化制度化。四是加强意识形态,夯实思想根基。全面落实意识形态工作,持续强化政治理 论学习,严肃党
3、内政治生活,精心组织专题培训I,切实提升教职工的意识形态能力 和舆情处置能力。充分利用校园广播、微信公众号等平台,积极宣传党的教育政 策、学校的办学理念、校园教育教学活动、先进典型集体和个人等,讲好学校教 育好故事,传播学校教育好声音。二、抓实抓牢学校安全稳定工作(一)严格落实“一岗双责”制度。进一步完善校园安全防控体系和安全 应急管理体系,针对学校安全工作特点建立横到边、纵到底的安全管理网络,做 到学校安全监管无死角;进一步完善学校各部门、各类人员的安全职责,层层签 订安全责任状;及时结合上级安全工作要求和学校安全工作重点,对领导、教师 和学生的安全责任进行重点强调,确保各分工领导和广大教职
4、工对“一岗双责” 时刻保持清醒认识,在日常工作中尽职尽责。(二)加强安全教育,增强安全意识。政教处、教导处通盘布局,密切协作, 通过安全课、班队会、晨会、宣传橱窗、黑板报、校园广播、电子屏幕、宣传标 语等形式对全校师生进行安全教育,特别是利用即时发生的全国性学校安全事故 个案对全校师生进行警示教育,确保安全工作“警钟常鸣”。(三)加大安全督查力度。学校安全办根据上级部门要求,结合学校实际, 要定期不定期对学校各项安全工作进行排查,发现问题,及时解决,最大限度地 消除安全隐患。(四)完善安全应急管理体系。健全学校安全应急组织,补充完善各种安全 应急预案,提高广大师生应对安全突发事件的能力。三、扎
5、实做好卫生防疫工作学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思 想,加强对学生卫生防疫健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好 的卫生习惯,营造整洁的校园环境。(1)规范卫生防疫管理工作。明确学校防控主体责任,校长、主管副校长、 政教主任、校医、班主任要高度重视,清晰自己的岗位责任制并按要求落实好。(2)建立健全并落实学校传染病疫情报告制度。学生晨检测温制度、室内外 环境保洁制度等各项工作责任制度,确保学校卫生防疫工作的顺利开展,落实疫 情防控工作的常态化。(3)加强宣传,积极预防。按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作
6、。(4)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防 治等主题,利用健康课、班会会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动, 努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。四、坚持立德树人,培养能够担当民族复兴大任的时代新人把德育教育作为学校的“立校之本”,树立科学的教育质量观,深化德育改 革,健全全环境立德树人落实机制,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、 加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合能力上下功夫。(一)结合学校实际细化、具体化中华传统美德教育、小学生守则和小 学生行为规范教育、爱国主义和集体主义教育、文明道德行为教育等,教育学 生爱祖国、爱人民、爱社会主义,做有道
7、德、守纪律、讲文明、讲团结的中国特 色社会主义建设事业接班人。(二)让学生在习惯养成教育中“成人、成才,新学年,我校主要从培养 学生良好的道德习惯、文明习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯入手,教育引 导学生有道德、守纪律、讲文明、善合作、爱学习、会学习,提高学习效率,增 强学习效果,让良好的习惯助力学生“成人、成才,(三)重视学生的体验教育和心理健康教育。充分利用学科渗透、专题教育 和实践体验等方式对学生进行心理健康教育和抗挫折教育,教育引导学生正确认 识和对待学习和生活中遇到的困惑、疑问和挫折,培养学生坚韧的意志品质和自 强不息、奋发向上的人格品质。五、坚持“五育”并举,扎实推进素质教育一是
8、突出德育实效。完善学校德育工作体系,认真制定德育工作实施方案, 把课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人结合起来。 认真开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理 健康教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,教育引导学生听党话、跟 党走。加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。组织学生走 出校园,走向社会,走向实践,充分利用爱国主义、优秀传统文化等教育基地和 各类公共文化设施与自然资源对学生进行德育教育。充分发挥校园文化潜移默化 的教育功能,优化校园文化建设,将中华文化、社会主义核心价值观、优秀儿童 文化精品、心理健康教育、安全教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2023 2024 学年度 工作计划