实用方案策划范文6篇.docx
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1、实用方案策划范文6篇实用方案策划范文1再过几天就是情人节了,以下是查字典范文大全特意整理了 一些关于情人节活动方案范文和相关材料,期望对大家有帮忙。一、活动背景2月14日情人节就要到了,为消费者创造一个既浪漫又温馨 的节目,是每一家酒店都在努力的工作,多年来,也一向是送玫 瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息。根据我们山庄自身的经营特色,根据常消费熟客的消费习惯。 今年,我们制定出以下情人节推广计划,供总办审阅。二、活动主题东莞山庄情人节粉红之旅玫瑰、粉红、物语三、活动时光2月14日四、活动地点主要地点:丽骏会大厅次要地点:客房桑拿房五、活动方法1、透过浪漫的场景布置,为消费者
2、创造一个温馨,旖旎的爱的殿堂;2、设立“情人留言板”,供情侣在上方写上爱的挚言。3、透过彩色荧光棒挂在身上的方式,区分单身和有情人之间 的身份,单身客人可参加大厅举办的“情侣对对碰”活动(另附活 动方案)4、客房、桑拿房设立“粉红情侣套房”,巧妙布置,并赠送 玖瑰花、巧克力、香槟酒及双份早餐。5、洒吧推出情侣鸡尾洒资料。六、氛围营造:夜总会:1、大门口用松枝、鲜花、粉红色雪纱扎成心形拱门。2、进大门横梁上注明活动主题。3、二楼玻璃墙处设立4_2米“情侣留言板”。4、大厅内用粉红色雪纱,玫瑰花,粉红色汽球点缀。客房、桑拿房:用粉红色雪纱,玫瑰花,粉红色汽球点缀。七、广告方法:1、宣传单:IOOO
3、O份,自行派发。2、信息发布:3000元。3、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。4、广告文字:A、拥有你,我此生有幸。珍惜你,我毕生力行。(广告词)B、春信绽放,玫瑰花开,感情来了,你的故事开始了;情人节到了,在东莞山庄准备一份珍爱的礼物,然后温柔地 携上你的的她或他,就在这个浪漫的日子开始相约。(信息)C、2月14日情人节,“粉红情侣套房” 188元,恭祝您情人 节快乐!2月14日东莞山庄单身贵族“情侣对对碰, PARTY恭候您 的光临!玫瑰花雨,美酒烛光,丽骏会情人节粉红之旅,等待您的参 与!八、促计划:1、客房设八间“粉红情侣套房,”每间每晚228元,并赠送 玫瑰8支,巧克力一盒,香槟
4、酒一支。2、桑拿房设八间“粉红情侣套房,”每间每晚218元,并赠 送玫瑰花8支,巧克力一盒香槟酒一支。3、夜总会大厅推出“情侣鸡尾酒”套餐。4、夜总会大厅“单身贵族” “情侣对对碰”活动。九、活动安排1、营销部:2月10日前推出活动广告2月13日前做好情人节氛围营造工作2、娱乐部:2月10日前结合营销计划,制定好情人节活动细 则:2月13日前做好情人节氛围营造工作3、桑拿、客房部:2月13日做好粉红情侣套房的布置工作4、工程部:结合活动计划,做好用光、用电工作的安排及特 殊道具的制作。十、费用预算:1、仿真玫瑰花:6000朵_0、3元=1800元2、玫瑰花:500朵JL、00元=500元3、巧
5、克力:100盒_20元=20_元4、粉红色雪纱:100码_5、0元=500元5、宣传单:IOoOo张_0、25元=2500元6、喷画:200平方0元=20元7、其它:500元合计:9800元实用方案策划范文2小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,他们肩负着传承中华 民族伟大传统,具有建设祖国的崇高使命。为了祖国的未来能够 蒸蒸日上,培养孩子们的日常德育十分必要,身为一名青年志愿 者,我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。所以我们 可以利用暑假,到附近乡村小学进行支教。一、主办单位:市义工联合会二、支教主题:“寓教于乐爱洒校园”暑期支教公益活动三、支教内容(一)支教的重点不在于提高成绩,而是激
6、发学习兴趣。相比 学习,暑期支教更多的是一种陪伴。我们是孩子们的支教老师, 教授他们文化课,但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴 他们,让孩子们度过一个快乐的暑假。(二)课程安排1、德育讲堂:道德经、义工联活动展示2、兴趣课:音乐、舞蹈、绘画、体育3、文化课:督促孩子们完成假期作业四、支教时间:20_年7月五、支教学校:小学六、支教目的:L把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增 加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们未来的生活和学习有所 启发和引导。2.让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我 价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种 困难,磨练意志,培
7、养吃苦耐劳的精神,并丰富他们的业余生活。3.充分利用志愿者的社会影响力,呼吁社会,争取更多社会 力量参与支教活动。七、支教流程:1、联系学校,并与该校负责人协商好。2、活动前的宣传:首先在协会内部动员,号召大家积极参与, 然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。3、要有专门负责人对此次活动进行详细的解说,并负责收集 募捐的读物和文具并进行登记。4、志愿者选定(1)对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的 语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路 清晰等),能带动课堂氛围。(2)对进行支教的课程要有充分的准备。(3)面试支教志愿者,检测他们的表达能力以及活跃气氛
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