实用的方案公司7篇.docx
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1、实用的方案公司7篇方案公司篇1为积极营造公司创建和谐企业的工作氛围,丰富员工的业余文 化生活,增进各部门之间的良好沟通,公司特举行此次秋季摄影 大赛活动。活动方案一、主办部门:综合部二、参加人员:公司全体员工(业务部门值班人员除外)三、时间地点:活动时间:20_年月日一点一点活动地点:四、活动组织、安排:1、员工12点半在公司集合,进行点名2、乘坐大巴到达,时间约为13点。3、在开阔场地举行热身活动,如拔河比赛4、各自活动,进行拍摄5、17点在南湖公园门口集合,返回公司五、评选环节1、公司摄影大赛分为“团队风采”、人物特写”、“秀美风景”三个类别2、员工个人提前准备好摄像器材,如相机、像素较高
2、的手机等,公司不提供摄影器械3、摄影后,员工自己选出较为优秀的摄影照片进行参赛(人 员不做强制要求)3.1参赛日期截止到月日3. 2照片必须是电子版,发送至公司综合部邮箱3. 3发送照片前,员工必须依据自己照片内容,设置照片的名 称3. 4照片名称格式必须为“员工姓名+空格+团队/人物/风景+ 空格+照片名称”,如“张三秀美风景云雾”4、将所有参赛照片全部清洗,5寸即可5、将所有照片依据“团队”“人物”“风景”分为三大类, 分别粘贴在卡纸上,照片下方写名称(不显示作者),做数字标记, 同时电脑上应有电子版留做记录6、将卡纸粘贴在公司显眼墙壁上,让大家参观7、将选票分发给员工,让大家投票选出每组
3、前三名。8、对照片作者(依据电子版记录查找)予以表彰六、活动费用项目1、往返路费2、购买拔河比赛所用物品3、清洗照片4、卡纸5、奖品费用七、奖项设置团队、人物、风景每组各设一等奖1名,二等奖2名,三等 奖3名。奖品:一等奖,MP5一个二等奖,小型电风扇一个三等奖,蒸蛋器一个方案公司篇2公司关于为员工配备笔记本电脑的管理办法(暂行):为了做好公司办公设备的管理工作,满足工作需要,服务和 保障公司各部门工作运转,更好利用现有资源,降低公司设备投 入成本,现制定如下管理办法。此办法中包括二种方案,供员工 自己选择:方案一:管理组织:员工根据岗位工作需要提出申请,由所在部门领导审核,报 总经理审批;I
4、T部负责设备选型、发放及台帐管理;采购部等相 关部门负责设备采购;财务等相关部门负责与申请使用员工结算设备折旧余额等事项;管理办法:1 .申请使用公司笔记本电脑的员工须与公司签订设备使用协 议。2 .笔记本电脑折旧期为48个月,设备折旧残值为4%,月折 旧金额=设备采购价格X96%480 3.员工出现离职情况,须与公司结算设备 费用(折旧余额+设备折旧残值),设备公司不再收回。4 .设备超出折旧期但未满12个月,使用员工与公司结算原设 备折旧残值后,可重新申请新设备,原设备公司不再收回。设备超出折旧期 满12个月,使用员工可直接重新申请新设备,原设备公司不再收 回。5 .公司为员工配备的笔记本
5、电脑,由使用员工保管使用。在 折旧期内发生故障或丢失情况,应及时向Fr部报告备案,IT部须就故障 原因进行判定,因非人为因素出现的故障,维修所产生的费用, 在保修期内由供应商承担,超过保修期的由公司承担;因操作不 当或管理不善等个人原因所造成的故障或损坏,由使用者承担责 任及维修费用;设备丢失,使用员工须与公司结算原设备费用(折 旧余额+设备折旧残值)后,重新申请新设备。设备丢失所产生的 责任由使用者承担。6 .因公司内部工作岗位变更所产生的设备调整,由总经理决 定处理方案。解释:设备折旧期自申请员工领出设备之日开始计算。折旧余额=设备原值-月折旧金额又使用月数(不足一月按一 月计算)方案二:
6、管理组织:员工根据岗位工作需要提出补贴申请,由所在部门领导审核, 报总经理审批;财务相关部门负责补贴发放等事项;管理办法:申请笔记本电脑补贴的员工须与公司签订笔记本电脑补贴领 用登记及协议。申请补贴的员工使用个人购买或已有的私人电脑。 按照公司配发电脑的购置标准和折旧年限计算,每月公司给予IOO 元补贴,电脑维修、更换费用由个人承担。员工使用私人电脑应符合公司要求,不得以电脑故障为由影 响正常工作,工作时间出现电脑故障,必须在一个工作日内通知 公司相关人员并采取应对措施,三天之内修复、恢复正常使用, 违反上述规定的,扣发当月的补贴100元。如果员工选择方案二但是无力购买电脑,可以提出申请,向
7、公司借款来解决,电脑购置标准要符合公司规定并提交发票进行 验证。借款记在员工个人名下,每月销减IOO元,借款余额离职 时偿还给公司,电脑属于个人,其他规定不变。方案公司篇3在职场中,如何实现沟通能力的提升,跟你的“位置”有关。 作为员工,上对领导下对客户,是不同形式的修炼。作为企业高 层,一马当先的表率作用则需要更加突出。首先,在员工面对领导的过程里面,所要面对的最大量的工 作就是提问和汇报。提问有意义,汇报含金量高,这并不是一件 容易实现的事情。有意义地提问:大自然给人类一对耳朵一双眼,却只有一张 嘴,就是要我们多看多闻少说话。而沟通当中,提问的能力却要 巧妙地利用眼耳的积累和嘴巴的技巧。提
8、问之前,需要仔细思考,而不是应急反应地随意提问。因 为每一次的沟通都体现了自我形象,留给别人成熟睿智还是毛糙 唐突的印象完全在自己。尤其在与上级或资深人士沟通的过程中, 这点更为重要。边看边问,边听边问:在望闻问切中,问排行第三,说明要先 打好望和闻的基础,并且在问的同时也要以望和闻为主,即多看 多听,少说少问。当然这与积极参与讨论并不矛盾,例如在脑力 激荡的环节,则需要发挥能动性、创造性和配合度,多提出好的 点子,即便有时可能只起基座的作用。准备地提问时,也不是按 部就班把事先准备好的问题一股脑儿地都搬出来,而是多看多听 多沟通,随着看到、听到以及交流到的情况及时做出调整。提问 是否有水平,
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