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1、学校防空应急疏散演练方案范文一、演练目的在“九一八”临之际,为了进一步提高全校师生的防空安全意识和应急意识,让学生掌握基本的自我保护知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻空袭造成的损失,根据学校实际情况,举行本次防空应急疏散演练。二、演练前准备1、演练前召开动员大会、主题班会,让学生熟悉应急疏散和防护要领,分析我校应急疏散的环境条件,阐述防空应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防空应急和疏散,以免发生误解而引发防空谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行
2、实地仔细检查(通道、场地是否停有车辆等),对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。三、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。四、演练安排1、内容:防空疏散演练。2、对象:全校师生。3、时间:2023年9月18日9:35-10:00五、组织机构1、领导小组组长:XXX副组长:XXX(总指挥)成员:XXX、XXX、XXX、XXX、各级部主任警报员:XXX2、紧急救护组:XXX3、后勤保障组:XXX4、教室室内指导组:全体班主任5、各级部总指挥:各级部主任职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过
3、度拥挤造成踩踏事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。(各级部提前制定好疏散路线、安排好楼层值班教师)4、录像、摄影:XXX、XXX(各级部干事负责本级部照相)。5、集合场地指挥员:各级部安排1-2名体育老师负责。初一级部:操场初二级部:排球场地初三级部:篮球场六、现场模拟程序(一)启动程序:9:30广播员播放:各位领导、老师,各位同学,XX学校防空应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)紧急疏散演练1、演练采取人防部门统发放警报,依据警报信号组织演练活动的方式进行。警报从9:35开始,解除警报从9:50开始。2、上课教师立即停止授课,班
4、主任进入教室成为教室演练负责人,立即告知学生“防空演练,不要慌”,并指挥学生迅速撤离教室,进入紧急疏散演练环节。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。4、到达指定区域后要迅速蹲下,双手抱住头部,脸部尽量贴于两臂之间,闭眼、闭口、腹部微收,班主任老师指导做好动作。5、撤离完成后,各班级集合站队,清点人数。然后带队进入操场场,接受纪念九一八爱国主义教育。6、宣布演练结束,各班依次退场(按升国旗解散顺序),返回教室。七、演练要求1、要树立“安全第一”的意识,按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速有序撤离,不得串线。确保对演练过程中可能出现的突发情况
5、能够及时妥善处理。2、演练要注重实效,按程序抓好每个环节的落实,在疏散程序、防护方法和动作要领上下功夫,切实增强演练场景的仿真程度。3、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品、不能系鞋带,防止人倒地发生踩踏。6、一定要不要惊慌,听从指挥,服从安排。不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。7、听到学校发出的警报声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。9、发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生(特殊学生可不参加)。10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。