学校体育与健康课和课外体育活动应急预案.docx
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1、学校体育与健康课和课外体育活动应急预案为科学安全有效应对新型冠状病毒感染从“乙类甲管” 调整为“乙类乙管”后可能出现的风险,保障师生生命安 全和身体健康,根据省委统筹疫情防控和经济运行工作领 导小组(指挥部)办公室学校疫情防控组2023年学期开 学和新型冠状病毒感染疫情防控工作方案以及威海市教育 教学研究院等文件精神,结合我校实际情况为加强对学生体 育与健康课以及课外体育活动的安全管理,确保“体育与健 康课”、大课间、课外活动的顺利进行,防止意外事故的发 生,根据我校实际,特制定本预案:一、总体要求以“健康第一”为指导思想,全面落实体育与健康新课 程标准,确保学期我市中小学体育与健康课教学正常
2、开展, 最大程度保护师生员工生命安全和身体健康,最大限度减少 疫情对体育与健康课教学影响。二、组织领导1、领导小组:组长:副组长:成员:各班班主任及体育与健康科任教师2、责任分工:学校实行首遇责任制,所有教职工对安全 工作都有管理、维护、施救的责任.(D体育教师:在上课或者体育活动之前对学生进行安 全教育,说明进行体育活动的纪律,教给学生正确防护伤害 的办法.进行体育活动时,负责体育教学的教师要及时到场 指挥,防止学生队伍出现混乱.(2)调查报告:体育教研组长(3)协调:值班领导、体育教师(4)护送伤者:值班领导、班主任、体育教师等三、基本原则(一)安全第一原则。为确保学生在春季学期体育课教学
3、、 大课间体育活动、课外体育活动的安全,学校要协助学生通 过“Borg主观疲劳感知评估”“体能状况检测”“心肌功能 检查”等方式,对学生的体能和身体健康状况进行摸查,全 员排除隐患,确保“安全第一”。(二)个性化原则。根据学生个人的身体健康状况、机 能特点和运动习惯等,制定个性化的体育锻炼方案。在制定 方案时,可以进行必要的健康检查和运动能力测试,以便 了解每个人的具体情况,使体育锻炼方案更具个性特征。(S)循序渐进原则。科学、合理调整体育锻炼时间和 运动强度。要根据学生自己对体育锻炼的适应程度,逐渐增 加运动负荷,使身体机能和运动能力不断提高,以取得最佳 体育锻炼效果。(四)分层教学原则。通
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