学习在四川考察时对开展好主题教育重要指示开门抓评估心得体会.docx
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1、学习在四川考察时对开展好主题教育重要指示开门抓评估 心得体会近日,习近平总书记在四川考察时对开展好主题教育作出重要指 示强调,评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评 估客观真实落实好这一重要要求,就要求真、求是、求实,真心实意为了群 众,真情实感深入一线,真枪实弹解决问题,不断提升群众的参与度 和话语权,真诚敞开大门,邀请群众做“裁判”,紧盯群众的“急难 愁盼”抓整改,确保问题整改抓到点子上、改出真效果立场“求真”,满怀真感情为了群众习近平总书记强调,“评估主题教育成效,很重要的一个方面是 看形式主义、官僚主义是否得到有效解决,要对形式主义、官僚主义 的东西来一次检视,分析根源,
2、对症下药,切实改出实效”作为主题教育中的一项重点措施,整改落实既是责任书,更是 民心账整改的过程中,如果不接地气、避实就虚,认为“开会就是重视、 发文就是落实”,导致问题一沓纸、整改一下子;或避难怕事、东拉 西扯,对符合政策的群众诉求能拖多久就拖多久;甚至自改自评、搞 “自我麻醉”,拒群众“千里之外。这些怪象乱象,都是形式主义和 官僚主义的表现,最终群众看不到实实在在的变化,就不会“买账”, 干群之间就会产生“裂缝”事实证明,整改落实能不能出实效,问题有没有解决,解决了多少,是真“整”还是假改,群众看得最清楚、感受最直接,也最有发言权和评判权要以真心换真情、以实意换满意,答应群众的事就要“说到
3、做到”, 承诺完成的目标要一着不让、只争朝夕,决不能留下一堆“烂摊子”, 使群众要么急着跳,要么哭着闹调研“求是”,下足真功夫深入一线“知政失者在草野,知屋漏者在宇下”开门搞教育,必须真开门、开大门,与群众站在一起、打成一 片、融成一团,让基层的声音传得进,把群众的意见提上来,真心实 意地依靠群众解决问题、抓好整改工作要沉到一线感知民意,重点围绕群众反映的住房、养老、就业等 “难念的经”,坚持不调研不决策,多下基层钻“矛盾窝”,研究“棘 手事”,结合问卷分析、座谈交流、满意度测评等方式,把身子和脚 步沉下去,把问题和建议拎出来,清楚地掌握群众的操心事有哪些、 烦心处在哪里,切忌走过场、搞形式,
4、陷入“过船效应”要与群众共情交底,多听听群众怎么说、怎么想,多用群众的脸 色检验工作的成色,从群众的牢骚话语和眉头紧锁中甄别好与差、校 正优和劣,从群众关心的焦点、热议的难题中找到工作的方位、落实 的方向、改进的抓手,谨防“剃头挑子一头热”整改“求实”,拿出真本事解决难题“善治病者,必医其受病之处”习近平总书记指出:“检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”整改既是明确要求,也是一门学问对群众反映的问题,一方面,要有“乱麻中找线头”的巧功,坚 持具体问题具体分析,分清主次矛盾和轻重缓急,突出个性问题立行 立改、共性问题专项整治,尤其是对一些历史遗留、久治不愈的老大 难问题,要
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