如何鼓励孩子多提问.docx
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1、如何鼓励孩子多提问学问千千万,起点是一问一年级的孩子进入了新环境,开阔了新视野,进入所谓的“询问期”。此时他们对什么都充满好奇,看到什么都想问。爱因斯坦说过,提出问题比解决问题更重要。提问,不但可以锻炼孩子的思维,还能提高孩子的注意力和语言表达能力,有助于学习动机、社会性交往等非认知因素的发展。因此,认真对待孩子的提问,采取正确的应对策略,就能使孩子成长得更好。在不同年龄阶段,孩子提出的问题会不尽相同,渐渐地,涉及基础信息的问题会越来越少,有关事物关系类的问题会逐渐增多。面对孩子的这些问题,家长不必大谈道理,也不用解释高深的科学知识,尽量用简洁话语概括,让孩子了解即可。这样不仅能扩展孩子的知识
2、面,还能启发孩子进行自我思考。有的家长希望自己就是一本百科全书,能回答孩子提出的所有问题,我觉得这样不太现实,有时候我们需要借助于一些学习平台或工具给孩子解答。比如,我邻居家的孩子也上一年级,他对宇宙知识和说唱很感兴趣,讲起来滔滔不绝,而我完全不了解中子星和白矮星是什么?有什么区别,更欣赏不了说唱。在他面前,我感觉自己更像小学生。其实,让孩子立刻知道答案并不是最好的方法,虽然孩子能得到相应的理论知识,但剥夺了孩子思考的机会,不利于孩子今后的学习。一旦孩子的思维受到限制,后期学习成绩就可能会下降。正所谓:“不学不成,不问不知:一切学问都要从提问开始,让孩子多接触新事物和新环境,有助于激发孩子的探
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