多篇2023年度主题教育讲话提纲.docx

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1、篇一2023年学习贯彻主题教育读书班学习研讨发言材料讲好新时代“千万工程”故事当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全国如火如荼开展，随着主题教育的走深走实，主题教育学习的内容也在不断与时俱进。正当其时，中央有关部门赴浙江开展的“千村示范、万村整治”（以下简称“千万工程”）专题调研报告纳入主题教育学习单，可谓恰逢其时。“千万工程”是XXX同志在主政浙江期间，通过访遍“千家万户”，走遍“千山万水”，攻克“千险万难”，理清“千头万绪”，想尽“千方百计”，亲自推动实施的巨大工程。“千万工程”实施20年来，浙江农村“千变万化”，农民“千恩万谢”，农业“千载难逢”。值主题教育开展之际

2、，广大党员干部要讲好新时代“千万工程”中“清江一曲抱村流”美丽乡村故事，“纸上得来终觉浅”调查研究故事，“弄潮儿向潮头立“担当实干故事。置身“清江一曲抱村流的美景，讲好新时代美丽乡村的故事。如今的浙江乡村，犹如诗画“清江一曲抱村流”。新时代美丽乡村故事，是20年来，浙江历届政府紧紧沿着XXX的战略擘画，顺应形势发展和实际情况，持续升级“千万工程”。从起初实施的乡村环境整治的“千村示范、万村整治“，到美丽宜居的“千村精品、万村美丽”，再到乡村现代化的“千村未来、万村共富”，每一次升级都凝聚着XXX关于美丽乡村建设的重要指示批示。新时代美丽乡村建设，汲取“千万工程”经验，“抓重点、补短板、强基础”

3、，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，久久为功、驰而不息，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，让新时代的农村“颜值”更靓，农业“路子”更宽，农民“口袋”更鼓。厚植“纸上得来终觉浅的情怀，讲好新时代调查研究的故事。浙江乡村的今天，是XXX同志厚植“纸上得来终觉浅”的情怀，弘扬“唯实求真”的寻乌调查研究精神的结果。20年前，XXX同志用118天，走访了浙江11个地级市、25个县，一村一地走访调研考察，在熟悉掌握省情农情村情民情后，重磅推出“千万工程”。20年后，XXX一样，冒着严寒酷暑下基层、进村屋，下车间、进厂区，下码头、进船舱等。冒着零下十几摄氏度的严寒，顶风踏

4、雪入太行，进村入户看真贫；大雨滂沱，积水没过脚面，卷起裤腿，打着雨伞，向武汉新港工作人员了解物流情况；不辞劳苦，辗转千里，来到广汽研究院座谈交流，寻求真知灼见的“源头活水”。XXX同志几十年来，率先垂范、以身作则、亲力亲为，用一次次生动而深刻的调研故事，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。特别是“千万工程”中的调研故事，要求广大干部职工，沉下心来、弯下腰来、投身基层，聚焦治理“难点”、民生“痛点”，寻最难啃的“民生骨头”，求最难解的“民生方程”，攻最难破的“民生难题”，让新时代调查研究故事出新、出奇、出彩。练就“弄潮儿向潮头立的本领，讲好新时代担当实干的故事。“千万工程”成功的关

5、键一招，就是20年来，浙江政府锚定目标真抓实干，一张蓝图绘到底。彰显了浙江历届政府“弄潮儿向潮头立“担当实干的本领。浙江始终把“千万工程”作为“一把手”工程，立“偏向虎山行”的壮志、“杀出一条血路”的胆略，勇于涉险滩，敢啃硬骨头。新时代广大党员干部要讲好担当实干故事，须有“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”的担当实干本领。同时，党员干部在思想上勇于“破冰”、在行动上善于“破局”、在业绩上勤于“破立”，主动跳出舒适“包围圈”，以“拼”的姿态、“抢”的劲头、“闯”的胆略担当实干，让新时代担当实干的故事成为凝聚党心民心的力量。篇二某某单位理论学习中心组关于学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题

6、教育心得体会（研讨材料）牢牢把握“六个必须坚持”推动分管领域各项工作走在前作表率开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。参加本次主题教育读书班，通过认真学习思考，对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论有了进一步的理解和把握。深刻体会到，只有准确把握“六个必须坚持”的立场观点方法，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程。结合学习，汇报三点体会：一、深刻领会“六个必须坚持”，切实检验工作成效。“六个必须坚持”从世界观和方法

7、论高度，系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，与马克思主义的世界观和方法论既一脉相承又与时俱进。只有深刻领会、准确把握，才能真正把马克思主义看家本领学到手，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。能否做到“六个必须坚持”，是检验工作成效的试金石。教育、卫生、医保等工作事关千家万户的民生福祉，是否坚持人民至上，让人民共享改革开放成果；是否坚持系统观念，做到优质资源总量倍增、布局均衡；是否坚持守正创新，用改革的思路和办法解决上学难、看病贵等发展中遇到的难题,都是检验工作成效的重要标尺。二、严格对照“六个必须坚持“，深刻查找问题不足。坚持问题导向是马克思主义的鲜

8、明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。党的十八大以来，我们党始终聚焦重大理论和实践问题，把问题作为研究制定政策的出发点，把化解矛盾、破解难题作为打开局面的突破口。在学习期间，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对分管领域工作进行了深入系统思考，深刻意识到对照“六个必须坚持”还存在一定差距和不足。教育和医疗卫生优质资源总量不足、分布不均衡。时尚化、多元化的旅游产品供给不足，文旅融合还不够深入。医保基金使用主体多、链条长，维护医保基金安全任务仍然十分艰巨。更加坚信，只有持续用好“六个必须坚持“，科学认识、准确把握、有效解决问题，才能不断开创各项工作新局面。三、牢牢把握“六个

9、必须坚持”，全面提升工作质效。理论的目的在于指导实践。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。“六个必须坚持”来源于党的百年奋斗历史经验特别是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政经验总结，具有坚实的真理力量和强大的实践力量，必须坚持好、把握好、运用好。在坚持人民至上方面，要实施优质教育资源和优质医疗卫生资源倍增行动，实现品质提升、布局均衡，打造一批家门口的优质学校和医疗卫生机构。在坚持自信自立方面，要牢牢把握社会主义办学方向，推进大中小学思想政治教育一体化建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养担当民族复兴大任的时代新人。在坚持守正创新方面，要实

10、施好公立医院改革与高质量发展示范项目，深化国家中医药综合改革试验区建设。推动门诊共济保障机制改革、多元复合式支付方式改革、医药服务价格改革，努力减轻群众就医负担。在坚持问题导向方面，要加强热点区域和重点低效片区中小学幼儿园新建改扩建，全力保障学位供给。出台文旅促消费举措，丰富“X游礼”商品体系，大力发展邮轮旅游。要加大对医药机构违法违规使用医保基金打击力度，守好群众“救命钱”。在坚持系统观念方面，要以莱西现代职教园、上合经贸学院等项目和平台建设为抓手，促进教育、人才、创新、产业“四链合一”。深化旅游品质提升三年攻坚行动，系统推进千里海岸观光廊道建设，丰富“海上观X”航线，打造国际滨海旅游目的地

11、。在坚持胸怀天下方面，要在上合示范区等区域布局一批国际化学校，推动教育更好地融入国家战略。征程万里风正劲，重任千钧再出发。下一步，将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学深悟透“六个必须坚持“，运用好贯穿其中的立场观点方法指导推动分管领域工作，为奋力谱写中国式现代化X篇章作出新的更大贡献！篇三有关2023年主题教育主题教育研讨交流发言提纲在“较真”中推动主题教育落地见效4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。此次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。为推动主题教育见形见效、走深走实，广大党员干部要坚持

12、学思用贯通、知信行统一，把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程,注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行，以实际行动学出成效、干出实效，切实把主题教育成果转化为推动经济社会高质量发展的强大动力。深学上“较真，以“学当先坚持学懂弄通知根由。“学习是成事之基、干事之要。”中国共产党自成立以来，就始终坚持运用党的创新理论不断武装头脑，一以贯之注重思想建党、理论强党。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。广大党员干部必须深刻认识此次开展主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重

13、实践、建新功”的总要求，坚持自始至终学、孜孜不倦学、真心实意学，力戒形式主义，力求学懂弄通。要带着“是什么、干什么、怎么干”的问题，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐篇学透彻，不能“只见树木、不见森林”，要全面系统深入掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，真正做到深学笃信，从中取得“真经”、修得“真功”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。勤思时“较真，以“悟贯穿强化实践锻炼促指导。学是基础，思是深化。思考在理论学习联系工作实践中起到了重要的“纽带”作用,倘若想让理论学习走深走实，就必须把精思细悟摆在重要位置，做到真学习、真思考、真感

14、悟。党员干部要在边学边思、深学深悟中用心体悟其中蕴含的根本政治立场和科学思想方法，善于透过原文悟原理、透过现象看本质，做到知其一又知其二，知其然又知其所以然。同时，通过深学和精读不断加强思考，做好深层次的探索和研讨，在思考中把自己、工作、职责摆进去，做到“吾日三省吾身”，认真查找认知上的偏差和行动上的不足，深入思考差距在哪里、存在差距的原因是什么、解决问题的具体办法有哪些。继而运用所学到的创新理论和知识及时调整工作思路、明确任务重点，确保把理论知识转化为工作方法和具体措施，转化为履职尽责的实际行动，高质量推动主题教育入脑入心、走深走实。善用上“较真，以“干为重确保整改落实见真章。学思用贯通，落

15、脚点在于用；知信行统一，落脚点在于行。这次主题教育不划阶段、不分环节，目的正是把理论学习、调查研究、推动发展、检视整有机融合、知行合一，最终都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。因此开展得好不好、理论学习成效实不实，最终还要看整改落实的实际效果和人民群众的满意度。广大党员干部要以“学习”为先，更以“贯彻”为重，始终紧绷整改落实这根“弦”，用好调查研究这个有力武器，以正视问题的自觉，刀刃向内的勇气，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正做到边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。更要把从中积累下来的好经验好做法，持续运用下去，对精神懈怠、得过且过说不，对不敢斗争、

16、避难逃责说不，真正把学习教育成果转化为推动党的事业发展的方法举措和自身履职尽责的实际行动，让人民群众切实感受到整改落实的实际成效，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。篇四2023年XX单位中心学习组在关于开展学习第二阶段主题教育专题学习研讨材料、心得体会解锁调查研究背后的“提壶思维”中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案提出，调查研究必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。调查研究的重点是发现和解决问题，广大党员干部要用“哪壶不开提哪壶”的“提壶思维”把“揣上问题”作为调研的起点，把“问题”变“课题”，把“难点”变“亮点”，让调研不只是流于形式，而能真正有所收获。哪壶不开就要提哪壶，把问题在一线“找准。马克思有一句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。有些干部在调查