二十篇在学习贯彻第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨材料.docx
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1、篇一,共二十篇领导关于开展学习第二阶段主题教育专题学习心得体会用好主题教育“评估”这个“质检仪”习近平总书记近日在四川考察时强调,要对主题教育的实效进行科学、客观评估。对第一批单位开展主题教育评估,是总结分析经验、检验做法成效、查找自身不足的关键一环,也是指导下阶段工作开展的重要举措。要用好主题教育评估这个“质检仪”,明白评什么、谁来评、怎么评、如何用,不断查不足、补短板、明方向、促提升,教育引导党员干部重整行装再出发、碑厉奋进新征程。围绕中心主线,明白“评什么”。开展主题教育评估,是贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的具体举措,评估工作要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
2、思想这条主线,聚焦主题教育的目标要求和重点措施进行。理论学习要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用,调查研究要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题,推动发展要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升,检视整改要看问题症结是否找准、整改整治是否到位,干部队伍教育整顿要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。同时,重点要看各单位形式主义、官僚主义是否得到有效解决,要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源、对症下药,看看是否真正改出实效。坚持群众参与,清楚“谁来评。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。做好评估工作,不仅要自查自评、上级按规定评,关键
3、要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。要坚持让群众参与、由群众监督、受群众评判,建立工作成果公开公示机制,强化社会大众评、网络监督评等,把评价权交给群众,好评、差评大家评,引导党员干部站稳人民立场、为民分忧解难。群众评价高,是对工作的肯定;群众评价差,说明工作还没做好。各级主题教育办要善于联合会商“组团评”,对重大项目、重点工程、重要工作等邀请纪检监察、审计、环保等单位联合评,邀请专家学者从专业角度评,多方征求、核查、印证,全面掌握主题教育开展状况,确保评估准确权威、真实可信。把握方式方法,知道“怎么评。开展主题教育不能学归学、说归说、做归做,要把解决实际问题、推动事业发展作
4、为落脚点。坚持以破解问题成效作为衡量工作实效的标尺,把群众满意不满意作为根本评判标准,把开展主题教育与完成改革发展稳定任务相结合,多看群众获得感、幸福感、安全感是否增强。坚持过程评价与总结评估相结合、短期效益和长远效应相统筹,既总结评估有效做法、先进经验、潜在功绩,又分析存在问题、指出差距不足、明晰改进方向,也提出巩固拓展主题教育成果的意见建议。要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众问题解决、专项整治突出问题、基层满意度等方面,采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式,综合具体实际、各方声音进行评估。要通过列席领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,近距离聆听、探察是否咬
5、耳扯袖、红脸出汗,深度评估学查改实效。强化结果运用,懂得“如何用。评估工作不能“一评了之”,必须注重评估结果的有效运用。只有把评估结果与责任人紧密挂钩,才能发挥评估的最大效用。要把主题教育开展情况、评估结果等作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容,作为发现识别培养新时代好干部的“赛马场”“经验交流”,通过近距离评估及时把那些敢于攻坚克难、破解重大难题、取得实际成效、推动工作发展的干部识别出来、使用起来,对那些推诿扯皮、懒政怠政的干部严肃查摆、及时调整,推动能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。同时,要把评估出来的优秀案例、先进做法等及时宣传推广出去,为第二批单位提供参
6、考借鉴,及时通报负面案例、反面典型等,警惕重蹈覆辙、误入雷区。篇二某某单位党组中心组2023年深入学习主题教育交流发言稿在党内主题教育读书班开班式上的讲话摘要踏上强国建设、民族复兴新征程,我们迫切需要用党的创新理论进一步统一思想、统一意志、统一行动。要深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,加强党的创新理论武装,在学思践悟中更加深刻领悟“两个确立的决定性意义,进一步增强“四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护,把习近平新时代中国特色社会主义思想伟力转化为团结奋斗的强大力量,奋力谱写好中国式现代化的云南篇章。要深入学思想,
7、学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,深刻领会贯穿其中的人民立场、历史担当、问题导向和科学方法,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。要着力强党性,坚定理想信念,对党绝对忠诚,严守纪律规矩,保持清正廉洁,强化自我修炼、自我约束、自我改造,做到常修常炼、常悟常进,始终保持共产党人的政治本色。要坚持重实践,学以致用、知行合一,聚焦“三个定位”和“XX”战略发展目标,深入推进系列三年行动,补短板、强弱项、扬优势,把学习成果体现在加快发展、破解难题、狠抓落实上,凝心聚力推动高质量跨越式发展。要努力建新功,深化作风革命、效能革命,领导干部要当“施工队长”,到基层一线找办法,创
8、造性地开展工作,力戒形式主义、官僚主义,进一步提振干事创业的精气神,只争朝夕、阵厉奋发、实干兴滇。全体学员要读原著学原文悟原理,带着问题学习和思考,紧密联系思想实际和工作实际,从党的创新理论中找方向、找答案、找方法,集中精力、认真学习、深入研讨,严格遵守学习纪律,以良好学风确保学习效果,真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。篇三2023年干部在深入学习贯彻主题教育主题教育学习研讨发言材料把握主题教育总要求以新气象新作为开创新局面在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出,这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。作为党领导下的国有企
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