2021年7月10日重庆市“特岗计划”教师招聘考试《教育理论》题.docx
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1、2021年7月10日重庆市“特岗计划”教师招聘考试教育理论题一、单项选择题。本大题共60小题,每小题1分,共60分1教育的本质特点是()。A、影响人的身心发展B、促进经济发展C、有H的地培养人D、繁荣社会文化2礼记大学阐述的“大学之道”是()OA、在亲民,在明明德,在止于至善B、在亲民,在明人伦,在锲而不舍C、在化民,在明明德,在锲而不舍D、在化民,在明人伦,在止于至善3一般认为,西方最早论述教育问题的专著是()。A、政治学原理B、理想国C、巨人传D、论演说家的教育4教育活动中,师生共同认识的客体要素是()。A、教师B、学生C、教育内容D、教育方法5提出“白板学说”和“绅士教育”思想的教育家是
2、()。A、卢梭B、培根C、康德D、洛克6教育与生产劳动相分离的时代是()。A、原始社会B、社会主义社会C、封建社会D、资本主义社会7以杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是()oA、儿童中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、经验中心、课堂中心C、儿童中心、经验中心、活动中心D、教师中心、教材中心、课堂中心8制约一个社会教育性质的根本因素是()。A、生产力发展水平B、政治经济制度C、科学技术D、文化传统9学校教育注重“环境育人”,教学设施环境属于学校文化中的()。A、物质文化B、制度文化C、精神文化D、行为文化10现代教育把学校分成小学、初级中学、高级中学,其主要依据是人发展的()。A、阶段
3、性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性11在教育目标系统中,体现各级各类学校人才培养特殊要求的是()。A、教育目的B、培养目标C、课程H标D、教学目标12通常把一个国家各级各类学校系统的总体称为()。A、国民教育制度B、学校教育制度C、教育管理体制D、学校教育机构13小学生具有“向师性”,这就要求教师要重视发挥教师劳动的()。A、创造性B、复杂性C、示范性D、长效性14规定每门课程的性质、课程目标、内容框架,并提出教学实施建议的文件是()。A、课程计划B、教案C、课程标准D、考试大纲15某省编写了反映本省历史发展、文化习俗、经济社会发展、风景名胜、历史名人等内容的教材,并在本省所有中学开设课程
4、学习。这种课程属于()。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、生本课程16教学活动的中心环节是()。A、备课B、上课C、课后辅导D、考试17当前我国中小学实施的“研究性学牙属于()。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合实践活动课程18高中新生入学,学校对学生进行“摸底考试”,了解学生的学业基础。这种评价属于()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、个体内差异评价19对班级授课制进行系统阐释的教育家是()。A、裴斯泰洛齐B、斯宾塞C、夸美纽斯D、杜威20张老师在生物课上讲到袁隆平时,介绍了杂交水稻培育的科学原理,高度赞扬了他心系国家粮食安全,勤勉奉献一生并获得“共和国勋章”的
5、感人事迹,同学们受到了极大鼓舞。张老师的教学主要体现了()。A、科学性和思想性相统一原则B、巩固性原则C、直观性原则D、因材施教原则21评价和衡量一个人道德发展水平的根本标志是()。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为22为了调查中学生节假日的课外生活安排,调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是()。A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、多段抽样D、整群抽样23学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素时,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做()。A、随意后注意B、随意注意C、不随意注意D、不随意后注意24有一种记忆系统的
6、特点是:保持时间为几十至几百毫秒,存储形式为视觉表象和声音表象,如果不被注意或编码,就会自动消退。此种记忆系统是()。A、瞬时记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆25人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出的情绪状态属于()。A、表情B、激情C、心境D、应激26人们通常认为美国人热情,英国人保守,法国人浪漫。这种现象称为社会认知信息整合过程中的()OA、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、社会刻板印象27“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是()。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性28离差智商决定于()。A、个体在相同条件团体中的相对位置B、个体的智龄状态C、个体心理年龄与实际年龄
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