中学辩论赛活动方案.docx

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1、XXXX中学辩论赛活动方案“智慧辩论，展现自我”为培养和提升学生的逻辑思维能力、语言表达能力及临场应变能力，充分发扬集体主义和团队协作精神，新都中学计划举行“智慧辩论，展现自我”辩论赛活动。一、活动原则辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。二、比赛流程1每班选出4位辩手参加校级比赛，也可以两个班级合作组成一支辩论队。各班请于5月19日放学前将4位辩手名单填写到钉钉表格中。2.按年级分组，比赛分为初赛和决赛两部分。初赛环节,抽签选择对手，赢者进入下一轮，输者淘汰。决赛环节，采用抽签形式将所有队伍分为两组，组内采用循环赛制，角逐出一二三四名，最终由各组的第一名进行PK,

2、评选出最终胜利者。三、辩论赛环节1 .开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟），由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。2 .攻辩（共用时12分钟，每人用时为2分钟内）（1）由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。（2）攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。3 .自由辩论（共用时20分钟，每方限用时10分钟）（1）在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。（2）辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件、图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据，也可将资料带入现场。（3）自由辩论时间到则自由辩论环节结束。4 .总结陈述（共用时6分钟，每方用时3

3、分钟）（1）正方四辩总结陈词。（2）反方四辩总结陈词。四、辩论主题、比赛时间及地点与场次安排每阶段比赛提前三天进行抽签决定PK双方和辩论主题。五、比赛评委初赛和决赛的每场比赛由3个以上评委评议比赛结果六、比赛要求1 .参赛辩手要求形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷，赛前做好充分准备，比赛时可以带少量资料。2 .比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。3 .一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。4 .各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。5 .违反上述规定，视情况轻重，取消其进入下一轮比赛的资格。七、奖项设定奖项设定以年级组为单位：1 .团体奖。初三年级：一等奖2名，二等奖占比3名，三等奖3名。初一和初二年级：一等奖3名，二等奖占比4名，三等奖4名。（均计入班级量化）2 .优秀辩手每个年级5名，并颁发荣誉证书。八、评分细则辩手个人评分细则评价维度评价标准分值辩论技巧语言流畅度（2分）思维逻辑性（2分）反驳及应变能力（2分）内容资料论据内容真实度（1分）论据引用准确度（1分）个人风度表情管理（1分）语言风格（1分）总分:辩论团队评分细则评价维度评价标准分值团队合作1 .团队观点一致。2 .队员之间能够互相补充论证己方观点。（6分）团队分工每位辩手各司其职，能够灵活应对对方辩手的观点。（4分）总分: