【核心素养目标】浙教版劳动四上项目二 任务三《吉祥结 传祝福》 教案.docx
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1、浙教版小学劳动四年级上册项目二传统工艺共传承任务三吉祥结传祝福教学设计(P2429)课题任务三吉祥结传祝福单元项目二学科劳动年级四年级教材分析本项目是浙教版小学劳动四年级上册项目二的内容,这个项目包含了三个任务:(1)小网兜我来编;(2)平结手链创意多;(3)吉祥结传祝福。本课时是本项目的第3课时,主要有九部分内容,(1)劳动需求:提出了问题吉祥结既好看又喜庆,如何自制吉祥结挂饰呢?(2)劳动探究:呈现了吉祥结的正反面和编结工具,提出了问题钉板和珠针有什么用途?(3)劳动加油站:呈现了两种编织吉祥结的方法:钉板编和徒手编。(4)劳动实践设计:呈现了慧慧编织吉祥结的设计方案。(5)劳动实践实施:
2、呈现了慧慧编织吉祥结的步骤图。(6)劳动评价:在学习了本课的重点内容之后,针对自己的表现进行评价。(7)劳动反思:呈现了两个问题,引发思考,反思如何做得更好。(8)劳动拓展:呈现了一个任务灵活运用学到的编织技术,设计出更精巧、更美观的中国结。(9)劳动分享:呈现了一个问题,引发思考,反思如何做得更好。学习目标1 .劳动观念:通过编织吉祥结,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,感受中国结的深厚文化底蕴,养成自觉传承传统工艺的意识。2 .劳动能力:通过学习慧慧的吉祥结设计图,学习慧慧编织吉祥结的过程,尝试自己设计并编织吉祥结。3 .劳动习惯与品质:能够在编织吉祥结的过程中,养成自觉自愿、专心致志、有
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