【核心素养目标】浙教版劳动二上项目三 任务一《家庭垃圾我会分》 教案.docx

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1、浙教版小学劳动二年级上册项目三家园环境我保护任务一家庭垃圾我会分教学设计(P3235)课题任务一家庭垃圾我会分单元项目三学科劳动年级二年级教材分析本项目是浙教版小学劳动二年级上册项目三的内容，这个项目包含了三个石家庭垃圾我会分；(2)废旧物品巧利用；(3)制作简易垃圾盒。本课时是本项目的第1课时，主要有五部分内容：(1)劳动需求：提出了问，常家居生活会产生菜叶、果皮、纸张等垃圾，我们应该如何处理这些垃圾呢？(2)呈现了各个生活空间产生的不同的垃圾；(3)加油站：呈现了两部分内容，第一常见垃圾分类的标志和标准，第二是小区旧衣物回收箱；(4)劳动实践：展示了)垃圾的方法；(5)劳动评价：在学习了本

2、课的重点内容之后，针对自己的表现进彳反思如何做得更好。三务：(1)日探一探：是生活中处理家庭厅评价，学习目标1 .劳动观念：能够正确理解“将家庭垃圾进行分类”对于个人生活的意义。2 .劳动能力：能够初步掌握家庭垃圾的基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。3 .劳动习惯与品质：能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。4 .劳动精神：能够在“将家庭垃圾进行分类”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。重点1 .能够正确理解“将家庭垃圾进行分类”对于个人生活的意义。2 .能够初步掌握家庭垃圾的基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。难点1.能够初步掌握家庭垃

3、圾的基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图了解目标教师播放课件，呈现任务要求和本课的学习目标,要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。歌谣导入教师播放课件，呈现任务要求、歌谣和图片，带读歌谣，要求学生看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。学生看课件,仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。借助歌谣，引出主题。看图说词教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说出垃圾桶的名字,并回顾各个垃圾桶学生看图片，说出垃圾桶的名字，并回顾各个垃圾桶的作用。借助图片和歌谣，巩

4、固各个垃圾桶的作用。的作用。探索交流教师播放课件，呈现任务要求和表格，要求学生看课件，参与交流,了解不同生活空间的不同垃圾。学生看课件，参与交流，了解不同生活空间的不同垃圾。能够初步了解不同生活空间的不同垃圾。学习新知教师播放课件，呈现任务要求、图片和文字,要求学生看课件，了解与垃圾分类有关的事物。学生看课件，了解与垃圾分类有关的事物。能够初步掌握家庭垃圾的基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。观看视频教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生观看视频，巩固垃圾分类的方法，了解垃圾分类的意义。学生观看视频，巩固垃圾分类的方法，了解垃圾分类的意义。能够借助形象直观

5、的视频，巩固垃圾分类的方法，了解垃圾分类的意义。观察学习教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，了解安排家里的垃圾桶的注意事项。学生看课件，了解安排家里的垃圾桶的注意事项。能够初步掌握家庭垃圾的基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。劳动实践教师播放课件，呈现任务要求和图片,要求部分学生现场演示投放垃圾。部分学生现场演示投放垃圾。学以致用，将新学的知识应用于实践中。课堂总结教师播放课件，呈现问题，要求学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。总结有利于进一步巩固本节课的核心知识点。劳动评价教师播放课件，呈现问题和图片，要求学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。评价用于反思，以便于改进自己的劳动能力。课后任务教师播放课件，呈现任务，要求学生了解任务，按时完成任务。学生了解任务，按时完成任务。任务用于辅助学习。板书项E任女垃圾分类三家园环境我保护r一家庭垃圾我会分常见生活垃圾分类标志和标准I小区旧衣物回收箱