【新课标】八年级道德预备法治上册22《合理利用网络》导学案.docx
《【新课标】八年级道德预备法治上册22《合理利用网络》导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【新课标】八年级道德预备法治上册22《合理利用网络》导学案.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、【新课标】八年级道德预备法治上册2.2合理利用网络导学案八年级上册2.2合理利用网络导学案一、预习目标政治认同:积极践行社会主义核心价值观,传播网络正能量。道德修养:树立向上向善的网络观。法治观念:理性参与网络生活,恪守道德、遵守法律。责任意识:合理利用网络,做一名负责的网络生活参与者。二、预习要点学习重点:学会理性参与网络生活。学习难点:如何传播网络正能量。三、预习内容(一)理性参与网络生活1、怎样理性参与网络生活?(1)我们要提高,积极利用互联网(2)我们要注意浏览、寻找与有关的信息,不应在无聊信息上,更不可,要学会O(3)我们要,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等。(4)网络无限
2、,自由有界是网络生活的基本准则,做一名负责的网络参与者。(二)传播网络正能量2、怎样传播网络正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展o我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出_表达我们的一为决策_、_贡献自己的力量,让网络成为_、_的重要渠道。(2)我们要在网上传播o我们要践行,不断提高网络共同培育_、_的网络文化。【答案】1.(1)媒介素养,获取新知,促进沟通,完善自我;(2)学习和工作,浪费精力,沉溺于网络,“信息节食”:(3)辨析网络信息,不良信息:(4)恪守道德,遵守法律。2.(1)献言建策,意见和建议,诉求,科学化,民主化,汇聚民智、促进社会和谐与发展;(2)
3、正能量,社会主义核心价值观,媒介素养,积极健康,向上向善。【解析】教材基础知识,解析略。四、预习检测1 .2023年“清朗”系列专项行动将在网络水军操纵信息内容、规范重点流量环节网络传播秩序等方面开展专项整治。此举OA.表明网络生活也要遵守道德和法律B.有利于杜绝网络中的侵权行为C.是对公民自由使用网络权利的侵犯D.体现了让网络实现了绝对公平【答案】A【解析】本题考查对公平、合理利用网络的正确认识。A:“清朗”系列专项行动的开展,体现了网络无限自由有界,网络生活也要遵守道德和法律,A说法正确;B:有利于减少网络中的侵权行为,但不能杜绝,B说法错误;C:是对公民自由使用网络权利的保护,C说法错误
4、;D:公平是相对的,不是绝对的,D说法错误。2023年2月2日,江西省工作专班发布通报:铅山县致远中学高一学生胡某宇系自缢身亡。发布会上公布的胡某宇录音笔中的两段录音内容均具有清晰自杀意愿。胡某宇失踪100多天以来,网上谣言层出不穷,公安机关已掌握网上杜撰事实、制假场景、制假录音、拼接视频、假冒当事人等五大类共计120余种虚假信息,给当事人家属带来巨大伤害,还严重干扰了公安机关的正常工作。据此完成2-3题。2 .胡某宇案给我们的警示有O青少年的心理健康问题不容忽视学校要加强对学生的生命教育、挫折教育,帮助学生提高心理素质、增强承受挫折的能力家长要多与孩子交流,及时疏解孩子的压力和心理包袱当孩子
5、主动倾诉困难时,只用语言安抚下就行A.B.C.D.【答案】A【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。:题干中胡某宇案给我们的警示有青少年的心理健康问题不容忽视,学校要加强对学生的生命教育、挫折教育,帮助学生提高心理素质、增强承受挫折的能力,家长要多与孩子交流,及时疏解孩子的压力和心理包袱,故正确;:当孩子主动倾诉困难时,要及时地疏导孩子的心理,不能只用语言安抚,故错误。3 .网上谣言给当事人家属带来巨大伤害并严重干扰公安机关工作。对此理解正确的是()利用互联网编造、传播谣言的行为严重扰乱社会秩序、影响社会稳定对不能辨别的信息宁可信其有不可信其无发现利用网络散播谣言的要积极主动向网信、公安部门举报
6、网络空间不是法外之地,传播谣言要承担法律责任A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查遵守网络规则。:题干中网上谣言给当事人家属带来巨大伤害并严重干扰公安机关工作,警示我们利用互联网编造、传播谣言的行为严重扰乱社会秩序、影响社会稳定,发现利用网络散播谣言的要积极主动向网信、公安部门举报,网络空间不是法外之地,传播谣言要承担法律责任,故正确:要学会辨析网络信息,故错误。4 .近期,以“抖音”为代表的短视频APP行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对其沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示,自己会通过短视频学习跳舞、烹饪或进行线上销售、“直播带货”等。对此,下列认识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课标 合理利用网络 新课 年级 道德 预备 法治 上册 22 合理 利用 网络 导学案