《管理学原理》教学大纲.docx
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1、管理学原理Princip1esofManagement一、课程基本信息学时:48学分:3考核方式:考试(平时成绩30%)中文简介:管理学原理是企业管理、行政管理、公共事业管理等经济管理类专业的核心专业基础课。其主要任务是对管理活动过程进行系统的研究和分析,从而总结出现代管理活动普遍规律、基本原理和一般的方法技术。本课程的主要内容包括:计划、组织、领导和控制。管理学原理的学习可以使学生作为未来的管理者或被管理者受到理论的熏陶。二、教学目的与要求使学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经
2、济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容,为企业经济效益的提高服务,为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。三、教学方法与手段采用PPT教学,教师讲授以及课堂讨论、案例分析、分组讨论、课程论文等多种教学形式。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配掌握理解了解理解了解第一章管理与管理学第一节管理的内涵第二节管理者的分类与技能第三节管理学的研究内容与研究方法第四节管理的基本假设第五节管理面临的挑战重点与难点:重点:管理学的内涵、本质;管理的基本假设难点:能够利用各种人性理论分析现实中的人物和事物衡量学习是否达到目标的标准:能分析不同的人性假设理论
3、,采用不同的管理方法,保证管理的有效性第二章管理理论的产生与发展4第一节中国及西方早期的管理实践和管理思想理解第二节古典管理理论掌握第三节行为科学理论掌握第四节管理科学理论了解第五节二战后管理理论的发展了解重点与难点:重点:掌握重要管理理论的主要代表人物及其主要理论观点难点:管理伦理对于现代企业管理的借鉴作用体现衡量学习是否达到目标的标准:管理伦理古为今用,取长补短第三章管理环境4第一节管理环境概述掌握第二节管理环境分析掌握第三节企业文化理解第四节利益相关者、社会责任与企业管理伦理理解重点与难点:重点:管理环境概述;管理环境分析的内容和方法难点:分析管理伦理和社会责任对应企业的重要性衡量学习是
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