《宏观经济学》教学大纲.docx
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1、宏观经济学Macroeconomics一、课程基本信息学时:48学分:3考核方式:考试,平时成绩占30%中文简介:宏观经济学研究的是社会总体经济行为及其后果,即对经济运行的整体,包括整个社会的产量、收入、价格和就业水平进行分析。它试图通过对社会总体经济行为的研究,来说明市场经济条件下宏观经济的运行以及如何改善这种运行的途径。二、教学目的与要求通过宏观经济学的教学,可以使学生了解、认识和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系,培养和增强学生运用西方经济学理论分析经济领域的相关问题的能力,同时.,为学习经济管理类其他课程打下坚实的基础。要求学生掌握好“三基”,即宏观经济学的基本概
2、念、基本原理、基本方法。了解宏观经济学课程的理论体系,能够运用数学模型进行简单的计算,初步具有运用各种图形工具分析经济运行中的相关问题的能力。三、教学方法与手段讲授、分组讨论和课堂讨论学时分配8四、教学内容及目标教学目标教学内容第一章国民收入核算了解掌握掌握掌握理解掌握第一节宏观经济学的特点第二节国内生产总值第三节核算国民收入的三种方法第四节几个重要的国民收入概念第五节国民收入的基本公式第六节名义GDP和实际GDP重点与难点:国内生产总值;核算国民收入的两种方法;名义GDP和实际GDP衡量学习是否达到目标的标准:理解并熟练掌握GDP的含义及两种核算方法,熟练掌握GDP与NDP、NIPEDPI以
3、及其他总量之间的关系,掌握名义GDP和实际GDP的区别,理解国民收入基本公式的意义。第二章简单国民收入决定理论第一节均衡产出掌握第二节凯恩斯消费理论掌握第三节国民收入的决定及变动理解第四节乘数论掌握重点与难点:凯恩斯消费理论;乘数论衡量学习是否达到目标的标准:通过本章内容的学习,要求学生掌握凯恩斯学说的中心内容一一国民收入决定理论。掌握边际消费倾向与平均消费倾向、边际储蓄倾向与平均储蓄倾向的含义,熟练掌握两部门、三部门与四部门的国民收入决定的公式、各种乘数的含义及计算方法。第三章产品市场和货币市场的一般均衡8第一节凯恩斯投资理论掌握第二节/S模型理解第三节凯恩斯利息理论掌握第四节1M模型理解第
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