1.6.比较相同时间内运动的快慢（练习题）.docx

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1、1.6.比较相同时间内运动的快慢（练习题）一、填空题1 .利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即 的大小。2 .不同物体的运动时间相同，比较它们运动的快慢的方法是在相同时间内比较运的,相同时间内通过的距离越长，运动得，通过的距离，运动得越慢。二、选择题L喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（）oA.喷气式客机运动得最快B.汽车运动得最快C.快艇运动得最快2在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（ ）oA.两位同学都必须沿着直线行走B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同C.大家都走10秒，然

2、后测量距离3.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了 10千米，乙车运动了 15千米，则运动得快的是（ ）oA.甲车 B.乙车C.条件不足，无法确定4关于速度，下列说法正确的是（ ）oA.物体通过的距离越长，速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大三、判断题1 .相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（）2我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（）3 .给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（）4 .测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（）四、简答题1

3、 .如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。2 . 6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。参考答案：一、1.速度2.距离越快越短二、1. A 2.B 3.C 4.C三、X V V X四、1.比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动得越快；运动的距离越短，运动得越慢。2.运动速度按从大到小的顺序排列为：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车。L7.我们的“过山车”（练习题）一、填空题1 .根据“

4、过山车”设计要求，轨道要有 轨道和 轨道。2 .“过山车”轨道的总长应在 米以上。轨道的长度可以用 和 来测量。二、选择题1,在“过山车”设计要求中，（）要有变化。A.轨道的总长B.轨道的坡度C.轨道所用的材料2.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（）设计要求。A.符合 B.不符合 C.不确定是否符合3,测量“过山车”轨道的长度，不可以用（）oA.软尺 B.细绳 C.直尺4.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（）oA,小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道C.轨道的总长在2米以上三、判断题1.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（）2,没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（）3 .根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（）4 .根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（）四、简答题“过山车”的设计要求是什么？参考答案：一、1 .直线 曲线2.2软尺 细绳二、l.B 2.B 3.C 4.A三、V X X X四、轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。4