2023年教育培训工作计划.docx

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1、2023年教育培训工作计划2023年教育培训工作计划一、指导思想与工作原则（一）指导思想以中小学教师教育技术能力标准（试行）为依据，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，以信息技术与学科教学有效整合为主要内容，建立适应我省中小学教师专业发展需要的规范化的教育技术培训、考试和认证制度，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。（二）工作原则1、统筹与整合相结合的原则。将此项目纳入我省推进教师网联计划，开展新一轮教师培训的总体框架内，统筹规划，分步实施。并整合相关部门和机构的力量，实现相互融通、优势互补，合力推进计划的实施。2、规范与开放相结合的原则。在统筹规范

2、各类相关项目的基础上，按照构建现代化开放、灵活的教师教育技术能力培训体系的要求，充分利用人网、天网、地网等多种途径，整合优质教师教育资源，高效益地开展教师教育技术能力培训工作。3、注重实效与学用结合的原则。根据我省经济社会发展不平衡和教师教育发展不均衡实际状况，坚持统一性与灵活性相结合,分类指导，分步实施；坚持学用一致，按需推进，因地制宜，注重实效。二、工作目标与任务（一）工作目标1、按照教育部颁布的中小学教师教育技术能力标准（试行）和中小学教师教育技术培训大纲要求，在三至五年间，利用多种途径和手段，组织全省中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员，参加不低于50学时的教育技术培训，

3、使中小学教师教育技术应用能力显著提高。2、建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试、认证制度，形成全省统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。从20年起，全省大多数中小学教师都要参加国家统一组织的教育技术能力水平考试。要逐步探索促进广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制，逐步建立与教师资格认证、职务评聘等相挂钩的认证制度。3、从20年起，原来开展的信息技术培训停止进行。（二）工作任务1、制定培训方案，组织培训资源。根据教育部颁布中小学教师教育技术能力标准（试行）和中小学教师教育技术培训大纲的要求，研制我省不同层次、不同形式中小学教师教育技术培训实施方案。遴选和组织优质培训资源

4、，包括教材、纸质或光盘辅导资料及网络课程等，组织力量研究开发适应我省中小学教师教育技术培训需要的配套培训资源。2、加强培训基地建设，组织开展培训。在四川省教师教育网络联盟的框架下，建立省、市、县、校四级教师教育技术培训体系。按照教育部中小学教师教育技术培训基地条件与要求的规定，在四川教师网联核心成员中评估认定省级教师教育技术能力建设培训基地，鼓励支持有条件的省级培训基地，争创国家级教师教育技术能力建设培训基地。市、县两级要在相应教师资源与学习中心建立教师教育技术能力培训基地，教师所在学校要以农村现代远程教育工程或校校通工程等项目工程为支撑，建立教师教育技术能力校本研修学习点。3、制定本省考试实

5、施办法，组织全省水平考试。根据教育部考试中心颁布的中小学教师教育技术能力水平考试大纲和中小学教师教育技术能力水平考试方案等规定，制定本省考试实施办法，有计划、分步骤底组织中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员，参加教育技术能力培训和国家教育技术能力水平考试。成绩合格者颁发由教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。4、建立认证制度，促进教师教育技术能力水平不断提高。研究制定与教师教育技术培训、考试相关的配套政策，逐步将教师教育技术能力水平证书与教师资格认证，以及教师职务晋升条件等相挂钩，形成促进广大教师积极参加教育技术培训和考试，不断提高教育技术能力水平的有效机制。

6、承担中小学新师资培养和教师职后学历提升培训的高校，要将教育技术能力培养纳入教学计划统一安排，并组织学生参加国家教育技术能力水平考试，获得相应等级证书者，才能获得教师资格证。2023年教育培训工作计划一、指导思想今年是中小学教师继续教育实施工程的第二年，我校在大方县20_年中小学（园）教师继续教育培训工作计划的指导下，并结合全乡实际认真落实继续教育工作。围绕教育改革发展主题,深入贯彻落实科学发展观，以提高全乡教师整体素质为核心，提升教师培训质量为主线。从校本培训与教师研修中加强教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，提高建设专业知识与教育教学技能，从而全面提高我校教育教学质量。二、工作要点（一）一德

7、四新培训1、进一步加强师德师风建设工作。今年我校师德师风建设工作主要侧重于学生、家长和社会对师德师风的评议及活动回顾总结。根据增强生命感和使命感教师师德师风主题教育实践活动要求，通过学生、家长和社会对师德师风的评议、总结，进一步增强广大教师教书育人的责任感与使命感。围绕增强生命感和使命感的六个育人理念生命是平等的、生命是有情感的、生命是有理想的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有限的。践行爱的教育，培养和提升教师有爱的情感、爱的行为、爱的能力、爱的艺术。组织开展评议活动。把师德师风建设工作落实到实处。2、加强教师四新培训工作。四新即为新理念、新知识、新方法、新技能。以专业类教材与通识类教

8、材为主要的培训内容，建立全员参与培训的机制，通过集中培训与自学的方式，加强教师四新培训教育。（二）、认真总结20_年国培计划的学习成果，继续抓好20_年国培计划的参培工作。（三）、积极参加上级组织的班主任培训工作。动员全体老师积极参加班主任远程培训，按照培训要求完成学习任务，认真总学习、总结，找出适合当地班主任工作管理的教学策略武装自己。通过培训达到提高班主任的工作能力和管理水平，全面提高班主任教师的整体素质。（四）、积极选派学校骨干教师参加上级组织的学科培训，并组织好校级学科培训工作。（五）、认真搞好第八批县级骨干教师，十二五第三批地级骨干教师的推选工作。2023年教育培训工作计划一、主要工

9、作目标和任务1、坚持以人为本。牢固树立一切为了学生，为了一切学生的教育理念，确立服务树形象，质量求生存，特色打品牌。的思想。2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办的基础上扩办学规模，扩招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。二、具体工作和措施1、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调

10、动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。2、加强教师队伍建设(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、助学生、关心学生、正确评价学生；(2)关心和助新老师。对他们的工作给以指导和助。安排新老师听课，试讲，助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。3、强化日常工作规范(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。(4)希望

11、能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量(1)学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才

12、会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。(2)提高教学能力，并带动新老师。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学

13、生的学习兴趣。重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。三、具体活动安排(1)20年9月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课(2)1011月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神。初步规划寒假学期招生计划(校长)。做好期末各项事宜。做好期中各项事宜，准备期中家长会。(3)20_年12月份-20_年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜(4)20_年2月份一3月份稳定现有生源，

14、做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。(5)20年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课巢排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，准备期中家长会。(6)5月份月初出台具体的暑假招生计划。(7)6月份20_春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。力宣传暑假课程。并全面开始招生工作(8)78月份做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任，保障暑假课

15、程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划，并开始续班。争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。13、教育培训机构度计划书怎么写一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训主要内容诗司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，复学习本岗位职责和安全操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训主要内容是三个方面：一胜艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训I；每周一次,每次不少于一小时。三、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室）专业知识的培训由部门负责人组织进行主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中