12篇汇编2023年组织开展第二批主题教育民主生活会（六个方面）对照检查剖析检查材料.docx

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1、12篇汇编2023年组织开展第二批主题教育民主生活会（六个方面）对照检查剖析检查材料（研讨发言第一篇）2023年关于第二批主题教育专题民主生活会自我查摆检查材料同志们：根据XX关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中做好相关工作的通知要求，经过认真准备并报请XX同意，今天我们召开主题教育民主生活会。首先，我代表公司班子及全体员工向XX到会指导表示热烈欢迎！参加今天会议的有督导组：XX/XX/XX班子成员XX,列席会议的有XX/XX。这次民主生活会的主题是：以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强

2、化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，进行党性分析,开展批评和自我批评，抓好问题整改，推动集团全体党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。在督导组的指导下，我们对这次民主生活会进行了充分准备。前期，我们认真组织学习了党的二十大相关专题会议精神、习近平总书记在主题教育会上的讲话精神以及党章、准则、条例等有关内容，相互开展了谈心谈话活动，为开好此次专题民主生活会奠定了基础。今天的会议主要有四项议程：一是由我代表公司班子作对照检查；二是

3、班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其他班子成员对其提出批评意见；三是请督导组点评讲话；四是我代表公司班子作表态发言。XX下面，进行会议第一项，我代表XX班子作对照检查。XX班子对照检查材料已经印发给大家，大家看还有没有问题，如果没有意见，我们将对照检视的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落实到位。XX下面进行会议第二项，班子成员作对照剖析，具体发言顺序为：我、XX、XX、xx)O每位同志检视发言后，请其他同志帮助查找不足。首先由我作个人对照剖析，请大家提出批评意见。XX刚才，大家对我提出的批评和建议，我觉得都非常中肯，我一定虚心接受。下面，请XX同志作个人对照剖析，请大家提出批评意见。XX

4、下面，请XX同志作个人对照剖析，请大家提出批评意见。XX下面，请XX同志作个人对照剖析，请大家提出批评意见。XX刚才，各位班子成员逐个作了对照检查，相互间提出了批评帮助意见,点得准，画得像。大家的发言主题突出，不但查摆了问题，挖掘了思想根源，而且能够结合各自的思想和工作实际，对工作中的问题和不足，敢于承认和担当。自我检查开诚布公、襟怀坦白，说出了心里话；相互批评开门见山、坦诚磊落，问题点得比较准，体现了实事求是的原则，充分说明我们班子是一个团结、务实的班子。会后，希望同志们不能简单地停留在文字和表态上，要认真抓好整改，做到立言立行，立行立改。会议进行第三项，请督导组XX作重要指示，大家欢迎。X

5、X刚才，督导组XX对我们这次民主生活会进行了全方位的点评，既有充分的肯定，也有需要改进的问题，实事求是、全面客观，站位高远、指导细致，对我们在会后补充做好批评和自我批评、尽快完成会议情况报送和后期的整改工作，具有十分重要的指导意义。对于督导组的意见，我代表XX虚心接受、照单全收。同时，向督导组作如下表态：一要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治能力。坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。坚持在学深悟透中加强理论修养，在融会贯通中强化系统把握，在知行合一中提高工作水平，要深入思考学，坚持读原著、学原文、悟原理；要联系实际学，不断提高运用

6、科学理论解决实际问题的能力，切实做到学思用贯通，知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党的创新理论在落地生根、结出丰硕成果。二要立说立行抓整改，从严从细抓好落实。我们将全力以赴抓好问题整改，把整改作为一项自我革新的重要任务来抓，针对查摆出的问题短板，列出详尽的整改清单，制定明晰的时间表和路线图，一条条整改，一项项落实，以实际行动巩固民主生活会成果；将持之以恒加强班子建设，精心维护班子团结，心往一处想，劲往一处使，发挥好支部的战斗堡垒作用；将驰而不息改进纪律作风，始终牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，认真研究谋划工作思路，立足实际，创新举措，狠抓落实。三是凝心聚力共奋进

7、，乘势而上再创佳绩。通过在民主生活会上红红脸、出出汗，班子成员之间在相互配合补台方面存在的一些小问题、小疙瘩都得到了解决，我也感受到了大家的诚恳，那么接下来，就需要我们在2023年后半年的工作中阵厉奋发、稳扎稳打，把这三年因为新冠疫情所萎缩的市场找回来、效益补回来。深刻理解领会二十大精神，按照XX要求，持续以“XX,持续打造企业文化品牌，着力抓好经营创收工作，全面提升综合保障水平，不断提高员工幸福指数，努力开拓党建工作新局面，深入推进遗留问题解决，圆满完成XX目标任务，使公司的经营管理发展水平再上一个新台阶。以上，既是我代表公司班子的表态，也是我们班子集体发自肺腑的真诚态度。会后，我们要主动加

8、强和督导组的联系，及时请示、快速落实，尽快把经过完善的会议材料报送集团。最后，让我们以热烈的掌声感谢督导组同志的点评，同时感谢督导组全体成员这段时间的支持和付出。今天的会议到此结束。散会。（对照检查材料第二篇）有关2023年第二批主题教育民主生活会对照六个方面剖析剖析材料主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式

9、，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：(-)理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于

10、行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提

11、前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员

12、，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分

13、析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚

14、克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的

15、劲头不足，缺乏奋勇争先的激情，落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在危难情绪，尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社

16、会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是：一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产