镇学校生本课堂改革样本班级评价标准及细则.docx

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1、A镇生本课堂改革样本班级评价标准1 .各科教师齐心协力，共同创建，教师课堂教学水平普遍较高。2 .教师善于研究，班级每名任课教师均有一项及以上成果。3 .小组建设科学，合作高效，评价体系完整，评价结果得到有效运用。4 .学生积极参与班级管理，对班级文化、小组文化认同度高，班风正，学风好，班级生本课堂文化氛围浓厚。5 .学生学习习惯良好，会思考，善交流，敢质疑，学习方法得当。6 .各科发展均衡，成绩优异。学校：班级：科任教师姓名:项目内容要点权重得分班级文化样本（20 分）1教室布置整洁、美观、清爽，桌椅整齐，清洁卫生，绿植活动开展好。42班级信息栏内容全面，有课程表、作息时间表、班级公约、班级

2、荣誉、教师基本信息、学生基本信息等，体现全面性。43学生积极参与班级管理，对班级文化、小组文化认同度高，班风正，学风好，班级生本课堂文化氛围浓厚。44小组文化有内容、有品位。45班级图书角图书数量足；分类有序摆放。有管理员，有借阅登记；图书借阅率高，读书风气浓。4习惯养成样本（20 分）6学生行为习惯好，举止儒雅，行为端正，班级风貌好。107学生学习习惯良好，会思考，善交流，敢质疑，学习方法得当，有良好的学习风气。10小组建设样本（20 分）8小组建设规范，有组牌、组名、分工、呼号、目标。59小组学习组织到位，分工明确，人人参与，交流有序，探究有效，互助到位。510小组展示有序、充分，能相互补

3、位，能与其他组主动进行交互碰撞。511小组评价到位，激励良性竞争。5班级管理样本（20 分）12班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标。413班内学生团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强。414班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立组织各种有益的活动。415每月二次主题班会，过程记载详细。安全教育到位，班内学生能严守校纪校规，无打架斗殴等安全事故发生。416组织开展各类班级活动，丰富学生的集体生活。4整体效果样本（20 分）17教师善于研究，班级每名任课教师均有一项及以上成果。教师课堂教学水平均达到县达标课及以上等次。518各科教师齐心协力，教师课堂教学水平普遍较高，学科间平衡发展。519班级各科教学质量均在县均水平以上。520学生参与各级活动获奖率高（获奖面不低于30%）,获奖等次高。5合计得分评委签名: