重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题选题指南.docx
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1、重庆市教育科学十四五”规划2023年度课题选题指南2023年是“十四五”规划的开局之年,为更好地发挥教育科研服务决策、创新理论、指导实践和引导舆论的作用,破解我市教育改革与发展中的重点、难点问题,特制定本年度教育科学规划课题指南。一、基础教育研究1 .重庆市0-3岁托育服务体系构建研究2 .县域普惠性学前教育发展现状与对策研究3高质量视域下重庆市幼儿园质量评价标准研究4 .幼儿园“小学化”倾向治理策略研究5 .幼儿园安全教育现状及改进路径研究6 .中小学思政课一体化改革创新实践研究7 .推动义务教育均衡发展和城乡一体化策略研究8 .重庆市中小学集团化办学机制创新研究10 .素养为本的中小学课程
2、改革实践研究11 .新中考导向下的初中课程改革实践研究12 .新时代中小学三科统编教材“铸魂工程”推进策略研究13 .新时代普通高中新课程新教材实施策略研究14 .线上线下深度融合的中小学课堂教学方式与学习方式变革研究15 .以育人质量为导向的课程教学评价体系建设研究16 .中小学综合素质评价机制健全实践研究17 .高考综合改革实施与评价研究18 .高考综合改革背景下高中课程改革实践研究19 .高考综合改革背景下高中学校办学条件保障研究20 .中小学学科全息育人的区域探索与实践21 .中小学学生学业负担监控与精准减负研究22 .“三残”儿童少年随班就读的制度创新与政策保障研究23 .基础教育阶
3、段STEM教育的区域探索与实践研究二、职业教育研究24 .新发展格局下职业技术教育的使命与策略研究25 .现代职业教育体系建设的制度性障碍与破解策略研究26 .现代职业教育体系建设背景下职普融通路径研究27 .职业院校“课程思政”模式探索与实践策略研究28 .职业院校实施“三全育人”的实践模式实践29 .基于课堂革命的职业教育“三教”改革与实践研究30 .职业院校劳动教育与专业建设的融合研究31 .类型教育视域下职业教育人才贯通培养模式研究32 .高职院校劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育研究33 .中国特色学徒制的内涵与实践路径研究34 .职业教育支持服务体系建设与能力提升研究35 .产教
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