装配式建筑产业工人职工培训基地项目建设方案.docx
《装配式建筑产业工人职工培训基地项目建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《装配式建筑产业工人职工培训基地项目建设方案.docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、装配式建筑产业工人职工培训基地项目建设方案一、建设目标总体目标:探索更高形式产教融合,通过装配式建筑产业工人职工培训基地,打造装配式建筑“政校行企”互动互联的职工培训管理模式,进一步推进职业教育和劳动用工制度的紧密结合,助推建设行业职工学历水平和职业技能双提升,更好地服务于城市建设行业高质量发展。(一)体制机制健全。加强“政校行企”四方联动,充分发挥各自资源与优势,通过构建合作联动、定期沟通、质量评估等机制,完善职工培训管理流程,建立健全涵盖培训开发、项目实施等方面的可持续发展运行机制和涵盖教育质量评价、学员信息跟踪管理等方面的支持服务体系。(二)培训内容实用。利用学校专业优势,以岗位技术规范
2、为标准,以技术和知识更新调整为重点,组织开展装配式钢结构技术应用、装配式混凝土建筑技术应用、装配式建筑创新技术与实践案例、装配式建筑信息化理论与实践课程等培训,培训内容紧跟装配式建筑发展趋势,有效助力产业工人紧跟产业升级和技术进步。(三)基地条件较好。不断完善实训场地设备设施,满足企业的工作岗位能力要求以及创新人才培养要求。(四)培训方式创新。依托信息技术,积极开发微课、慕课等数字化培训资源,建立培训管理服务平台,提供开放学习资源和多模式个性化学习支持;推行“互联网+培训I”模式,通过智慧课堂、移动APP、线上线下相结合等,开展碎片化、灵活性、实时性培训,更大范围服务产业工人。(五)团队建设合
3、理。团队由来自学校、政府和行业企业的专业教师和协会专家共计100余人组成,为基地建设提供师资保障和管理支持。(六)成果运用广泛。根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,提供学历教育和非学历培训服务,满足企业技能型、专业型、复合型人才的获取和培养需求,探索建立工学结合、分段育人的终身教育体系。(七)特色成效明显。成功创建装配式建筑专业技术资格,持续推进建筑行业职业等级证书认定,扎实推进全国装配式建筑人才评价与教育培养。二、项目建设思路1、精准匹配产业需求,服务双区建设。基地建设是对更高形式的产教融合的有益探索,也是推动智能建造与建筑工作化,实现“新城建”对接“新基建”,全面提升建设行业职工
4、学历水平和职业技能的重要实践。通过政府引领、学校主导、协会参与、教研支持下,推动装配式建筑产业工人培养培训体系与社会实际需求相结合,加快推进装配式建筑施工员的职业化,打造一批高素质的产业工人队伍。2、深入推进产教融合,实现一体化育人。依托优质的教学资源,凭借优势、特色的专业,稳定、规范的管理及良好的教学质量,针对企业不同生源,灵活运用学历教育和非学历教育两种方式,积极推进校企“双主体”育人、学校教师和企业师傅“双导师”教学,形成学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制,切实提高建设行业一线人才培养的针对性,解决好合作企业招工难问题。同时,不断深化教学改革,优化教学资源,创新人才培养方
5、式,及时将建设行业新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,实现学校人才培养目标与企业人才需求相对接、教学内容体系与企业岗位技术相对接、专业实践活动与企业生产实际相对接。3、密切对接企业发展,弘扬工匠精神。大力弘扬工匠精神,根据行业企业的需要,积极开展“冠名班”“订单班”等大型专项培训,通过技能培训、实操训练、考核评价、现场施工的有机结合,解决建筑工人理论与实操脱节的问题,推进产业工人队伍的专业化、职业化、规模化,实现行业、企业、人才的技能提升需求与教学内容实现“零距离”。同时,根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,探索建立工学结合、分段育人的终身教育体系,为产业工人提供成人大专、
6、现代远程教育等多种类型的学历提升服务,以及育训结合、长短结合、内外结合等不同形式的职业技能培训服务;通过职业技能鉴定、企业考核评价、行业评价、校企双评、突出业绩认定评价、技能竞赛等多种方式,完善专项、单项职业考核等多元化评价体系。三、项目建设方案1 .指导思想进一步推进职业教育和劳动用工制度的紧密结合,探索更高形式的产教融合,全面提升建设行业职工学历水平和职业技能,更好地服务于建筑行业高质量发展。2 .工作思路装配式建筑是新型建筑工业化的重要形式,己从试点阶段发展到全面推广阶段,其通过工厂化生产和装配化施工,将传统建筑业建筑工人的现场作业、手工作业和高空作业最大程度转变为室内作业、地面作业和机
7、械化作业,对传统建筑业从业人员提出新的更高要求。密加大投入、补强短板、逐步建立装配式建筑专业技术人员职工培训工作机制,近年来基地连续多年开展装配式建筑培训工作,具有较好的工作基础。通过联合开展职工培训基地建设项目,切实发挥专业培训的引导作用,进一步常态化开展职工继续教育,逐步吸引更多的专业技术人员,不断强化提升装配式建筑技术水平,缓解行业紧迫的人才短缺困境,有效形成装配式建筑发展的技术中坚力量,为行业高质量发展奠定人才基石。四、工作内容(一)专业理论知识培训1 .培训方式:培训主要采用“集中授课方式,各期培训设置不同主题,培训内容紧跟装配式建筑发展趋势。2 .培训对象:(1)装配式建筑全产业链
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 装配式 建筑 产业工人 职工 培训基地 项目 建设 方案