某学校教代会第一次会议学校工作报告范文.docx
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1、某学校教代会第一次会议学校工作报告范文第三届教代会第一次会议学校工作报告各位代表:我代表学校行政向大会作学校报告,请予审议,并请列席代表提出宝贵意见!XXX学校第三届教代会第一次会议,是在我校发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:以科学发展观为指导,解放思想,凝聚力量,攻坚克难,培育特色,促进学校和谐发展,为夺取凸显某校教育特色新胜利而奋斗。当时间进入到新的一年,我校进入一个新的发展阶段。教育的外部形势发生了深刻的变化,全市两规范两调整工作全面铺开,相关配套政策没有完全跟上,教育经受政府和家长高期望值的考验,学校深受经费严重不足的困扰,校际之间综合实力竞争日趋激烈,形势逼人,不进
2、则退。我们必须认清形势,与时俱进、抢抓机遇、完成弘扬某校文化,实现师生共同发展,凸显学校品牌形象的三大任务。过去两年工作过去的两年,是我们经受住各种困难和风险的考验,顺利实现新老班子交替,学校各方面工作平稳运行快速发展的不平凡两年。两年来,我们努力凸显学校艺体教育特色、科普教育特色、综合实践课程特色,校本研修特色,高效课堂特色,学校先后获得“全国语文教改示范校”、“全国特色学校”、“湖北省科普示范校”、“湖北省健康学校”、“黄冈市教育科研先进单位”、“黄冈市优秀教工之家”,学生艺术节目获得国家级奖1次,湖北省1等奖1次,40多名教师参加黄冈市总工会举行的“工间操”展演获黄冈市第五名,实现历史的
3、跨越。综合实践校本教材参加评比获得省二等奖,教材在湖北教育第三期专门版面一版面刊登介绍;我校学校校本研修特色做法在湖北省比教学简报上刊发,在黄冈日报上刊登经验文章。学校各方面工作步入发展的快车道。一、优化领导管理,全力推进队伍建设,凸显了某校人核心价值观。1、加强干部队伍建设,创立公平、和谐的教师成长平台。顺利完成新老班子交替,配齐配足了干部力量,调整充实了教研组长队伍,为工作的顺利开展做了干部保障,全体校委会成员忠实实践“成人达己”的管理理念,培养了创新、合作、执行三种意识。举办了管理论坛,促校委会成员认真开展读书活动;实行了工作周报检查制度,提升干部的工作执行力;坚持了每周的班子成员进课堂
4、制度,帮助教师提升业务能力。坚持制度管理。完善各项规章制度,实施分层管理。坚持民主管理。坚持集体领导和个人分工负责相结合,保证决策民主科学规范;充分发挥教代会的作用,加大了教师参与管理的力度,做好校务公开,充分发挥了教职工的积极性与创造性。坚持人本管理。领导干部增强服务意识,努力为教师的发展搭建平台。2、加强党员队伍建设,凸显党员的先锋形象。一是抓好党员思想教育强化党员意识,二是坚持组织生活制度,三是完善党员监督机制,四是做好党员联系和服务群众工作。继续开展创先争优活动,廉政文化进校园活动,实行目标管理,凸显先锋形象。做好工会民主管理工作,为学校发展凝神聚力。做好共青团和少先队工作,发挥好团员
5、和队员在和谐校园建设中的主力作用。3、全面加强师德师风建设,努力打造师德高尚、作风优良、能力出众的教师队伍,优化教育生态环境,确保教师个体和群体良好的社会公众形象。铁腕查处了一批违纪典型,开展了“强责任,转作风”、“怎样当一名好老师”大讨论活动,评出了一批道德楷模和“我喜爱的好老师”,开展了两期读书活动,评出了一批单项模范。二、优化德育课程,健全学生人格,做大做响某校德育品牌。一是继续深入开展“七彩童年铸心灵、感恩教育联家庭、家长学校教方法,形成合力齐育人德育工作模式的升华研究。申报了市级课题实施“德育4610活动”品牌提升计划,教育部子课题班主任德育实效性研究。成功申报“湖北省少先队工作示范
6、学校,重视行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。二是全面提升所有教职员工的育人意识,重点抓了教师守时、课堂纪律维护、值日履行职责,后勤人员热情服务、文明语言等细节的表率作用培养工作。三是实现德育管理的重心下移,加强班级建设工作。班主任发动学生,在全班学生参与讨论的基础上,制定班级发展的目标,用班级目标统一全班学生思想认识,使班级目标产生强大的凝聚力。并根据班级目标,组织学生制定班级规章制度。采用民主推荐、全班同学选举的基础上,产生班干部。班主任明确班干部的工作职责,充分发挥班干部的作用,培养他们对班级自主管理的能力。通过学生全员参与班级管理,逐步培养学生的自理、自律能力。四是加强心理健康教
7、育。通过开设心理健康教育活动课、举办心理辅导讲座、开展个别信息咨询,拓宽途径,提高学生应对和解决心理问题的能力,提高自身心理健康水平。开展了感恩教师的主题活动、迎国庆我爱我的祖国诗歌朗诵活动。重视留守儿童和毕业班心理健康教育。五是有效利用家长资源,家校结合,共同作用。继续推进“课外访万家”活动,以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与,我校访万家活动资料作为麻城德育课题资料推荐到省厅。通过扎实工作,成效明显:校园环境长期保持干净整洁,好人好事不断涌现;大多数学生勤奋好学,积极上进,具有强烈的集体主义观念;学生干部管理能力大为增强,很多班级已形成鲜明的特色;已经形成一个“爱生如子、崇尚奉献
8、、工作细致、团结高效”的班主任队伍。优良的校风、学风,得到了社会各界和广大家长的赞誉。三、开展有效教学,发展学生潜能,打造高效课堂品牌。一是规范教学行为,促进教风建设。严格按新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,专人负责,节节查,天天查,每次检查都有记录并及时公布。分管校长、教务、教研组长对备课、作业定期进行检查,及时反馈,面对面提出整改意见,不断提高教学常规工作的质量。二是加强学生良好学习习惯的培养,建设优良学风。狠抓评价,把学习习惯培养纳入对教师的考核评价之中。开展多种形式的活动,促进学生良好学习习惯的养成。三是以课内比教学活动深入开展为契机,落实年级集体备课与同课异构研讨,为高效
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