数字信号处理实验教学大纲.docx
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1、数字信号处理实验教学大纲一、课程基本信息课程名称(中文)数字信号处理课程名称(英文)Digita1Signa1Processing课程类型专业选修课学分3总学时51适用对象信息与计算科学(本科)考核方式上机考试、其中平时成绩占30%、期末成绩占70%先修课程数学分析后继课程二、实验课程简介本课程是结合理论课程数字信号处理安排的实践课程,目的是通过本课程的实践与操作,加深理论课程中具体例子的验证与理解。实验课程是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。针对本实验课程的特点,为验证性实验,要求学生能理解程序,掌握程序流程,明白程序运行结果;学会调试程序,对过程进行系统的总结。三、实
2、验目的其目的是使学生掌握数学实验的基本思想与方法,培养学生从问题出发,借助计算机及数学软件,通过学生亲自设计和动手,体验解决问题的全过程,培养学生进行数值计算与数据处理的能力。从实验中去学习,探索和发现数学规律,激发学生学习数学的兴趣。四、实验内容与要求实验1MAT1AB使用简介1实验目的熟悉mat1ab环境,学习和掌握用rnat1ab常用命令。2 .实验内容(1) C=A*B,A*B1AB1A.B,A*AtA1取A的2、3行,3列;(3)删除A的第3行,删除B的第2歹J;删除B的第3个元素;(4)把C中元素为负的改为1;(5)求与C矩阵左右对称的矩阵D;(6)求将C矩阵按列从小到大的新矩阵E
3、;(7)求矩阵C的迹、特征多项式和特征值;(8)求一个正交矩阵P,使得为对角阵.二、利用MAT1AB生成下列矩阵:(1)生成一个10阶的单位矩阵。(2)生成一个10阶的全1矩阵。(3)生成一个10阶的均匀分布的随机矩阵。(4)生成一个10阶的HiIb矩阵。三、在同一个作图窗口绘制Sin(X)与c。S(X)函数曲线。3 .实验要求撰写实验报告实验2MAT1AB编程4 .实验目的学习和掌握mat1ab的M文件。5 .实验内容1 .用for循环计算:2 .用whi1e循环计算:3 .用whi1e-end循环找出fibonacci数组中第一个大于10000的元素。(fibonacci数组的元素满足fi
4、bonacci规则:且)4 .利用for循环与ifend结构,找出fibonacci数组中第一个大于10000的元素。(fibOnaCCi数组的元素满足fibonacci规则:且)根据级数利用MAT1AB编程计算的近似值(误差不超过1.Oe-5)3 .实验要求撰写实验报告实验3MAT1AB图像处理基本操作命令4 .实验目的学习和掌握mat1ab的图像读取与显示的命令。5 .实验内容一、按照课件里的程序自己上机验证一下;二、对Iena.bmp图像进行R1E压缩编码。6 .实验要求撰写实验报告7 验4JPGE压缩编码1 .实验目的学习和了解图像压缩的编程。2 .实验内容一、参考给出的资料对图像6.
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