思想工作的总结范文(8篇).docx
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1、思想工作的总结范文(8篇)思想工作的总结范文(精选8篇)思想工作的总结范文篇1三年来,在督查室及办公室的统一领导和同事的帮助支持下,我坚持学习理论及业务知识,认真履行职责,恪尽职守,严于律己,较好地完成了各项工作任务。现总结如下:一、认真学习,努力提高自身素质大学毕业并不意味着学习生涯的结束,而是一个新的学习阶段的开始。因此,我参加工作后,始终将学习放在第一位,把学习作为做好一切工作的基础,常抓不懈。一是坚持学习政策理论知识。三年来,我通过报刊杂志、文件讲话、电视网络等媒介,了解中央、省市出台的一系列方针政策和重大理论,认真学习上级的会议材料,并对一些重要的内容进行了摘抄、剪贴,记写学习笔记,
2、进一步加深理解,努力使自己的政策理论水平有所提高。二是学习业务知识。在督查室时,我有意识地学习了一些与督查有关的知识,经常学习借鉴上级及其他地区督查工作开展情况,创造性地开展督查工作。在秘书岗位上,我能够围绕领导分管工作,经常与相关职能部门沟通和交流,及时了解各部门的业务动态,掌握部门工作进展情况,为搞好协调服务和参谋助手打牢基础。三是学习文秘知识。在工作之余,我经常主动收集秘书工作、烟台工作、工作、调研与决策等刊物,加强对文秘工作常识、公文处理办法、应用文写作技巧等知识的学习,通过学习借鉴一些优秀文稿的写法、文风、谋篇布局等,努力提高自己文稿撰写水平。二、扎实工作,尽职尽责搞好服务三年来,我
3、能够紧紧围绕自己所从事工作,尽职尽责,扎实努力,积极主动服务,认真做好每一项工作。一是搞好政务服务。对领导交给自己的每一份材料,我都坚持认真负责的原则,从构思选材、谋篇布局到校对打印,做到一丝不苟,认真起草,反复修改,直至使自己满意方可交给领导审阅。同时,在写材料过程中,我有意识地将自己对某项工作的见解、观点体现在材料中,有效发挥了参谋助手作用。二是办理好具体事务。我在完成材料起草工作的同时,积极跟随领导开展调研、接待等工作,与办公室其他同志密切配合,搞好办文办会、公务接待和办公室日常事务工作,受到了领导的好评。三是努力搞好办公室交给的其他工作。自己作为办公室的一员,能够随时接受办公室领导交办
4、的临时性任务,无论是核稿校对,还是跑腿办事,我都能认真负责地完成任务。三、严以律己,维护好办公室形象在督查室时,我能严格执行督查纪律,坚持真督实查,从未接受被督查单位任何形式的馈赠、请托等,使每次督查都能取得实效。在秘书工作中,我始终认真遵守办公室的各项规章制度,做到不迟到早退,不违法乱纪,不铺张浪费,不胡言乱语,不给别人添麻烦;能够从机关利益出发做好好本职工作,并能团结同事,诚实谦虚,礼貌待人,有较强的大局意识和责任意识,较好地维护了政府办公室的形象。三年来,虽然我工作踏踏实实,做人诚诚恳恳,也取得了一些成绩,但仍然存在一些问题,主要表现在:一是学习不够深入系统。学习的目的不明确,过分依赖单
5、位的统一安排,没能结合自身实际,有针对性地进行学习。二是参谋助手作用发挥不够充分。作为一名秘书,我对所服务领域的专业知识了解有限,有时在文件、领导讲话等材料起草过程中略显力不从心,更无法提供有建设性的意见和建议,无法完全达到参谋助手应有的作用。三是工作创新意识不够。虽能准确领会领导意图,不折不扣地完成各项工作任务,但是还是用旧的方法、老的思路解决问题,缺乏创新思维。工作上被动应付多,主动介入少,有时因为准备不充足而造成工作失误。四是文字水平还不高。作为文秘工作者,文稿就是战斗的武器。我的文稿时常出现文字表达不够准确、思路不合适、结构不合理的问题,有时出现分析不到位,提出的建议缺乏针对性和可操作
6、性的问题。这些问题,将在今后的工作认真加以改正,使自己工作能力和协调水平进一步提高,努力适应新形势对自己的新要求。思想工作的总结范文篇2一、学习态度端正。正确处理好学习与工作的关系。本年度参加广西“园丁工程”A类骨干教师培训学习,能严格遵守工程办的有关章程,做到按时、安心、积极地参加每一次集中培训,虚心接受导师在思想、业务、教学科研等方面的指导,认真学习现代教育理论,认真完成导师布置的学习任务,并能以正确理论指导自己的教育教学工作,做到学习、工作“两不误”、“两促进”。二、师德修养好严格遵守中小学职业道德规范,具有敬业、乐业的态度,勤业的意识。对待学生:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;
7、对待同事:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长:主动协调,积极沟通;对待自己:严于律已、以身作则、为人师表。三、辐射、示范作用发挥好认真履行柳州市21世纪园丁工程B类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员,体育学科带头人的职责,配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研活动。深入课堂听课、评课、上示范课;指导B类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作,并取得好成绩。指导B类学员参加自治区中小学体育教师教学基本功大赛获一等奖,指导学校教师上的活动课获自治区一等奖。组织指导学校教师参加的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题少数民族地区教育阶段活动课程设置的研究与实
8、验和全国教育学会课题学校、家庭、社会三结合的中华传统美德教育系统实验研究已在20上半年顺利通过专家组的鉴定,获结题。此外,还协助市教科所做好体育教师基本功考核及教案、论文评审和编书工作。四、注重理论学习,更新教育教学观念参加国家、自治区级“园丁工程”培训,均能按要求完成学业课程,并按导师推荐的书目,自学了21世纪园丁工程丛书、现代教育技术与现代教育、心理学理论与教育、教学语言艺术、教育基本理论与实践、特级教师教育思想录及本学科专业书籍和国家基础教育新一轮课程改革方面的文件、书刊等,通过理论性的学习,提高了认识,更新了观念,拓宽了思路,实现了教育教学思想的升华,为自己曾做过的教改找到了理论依据;
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