小学各管理室管理制度.docx

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1、小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏,追查责任，按价赔偿。四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失防盗工作。体育器材借用制度1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。4、活动课教师或体育教师应按课表借用

2、器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。小学体育器材室管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按省教委颁发的甘肃省中小学体育器材设施基本标准的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分

3、类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批

4、评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。体育器材赔偿制度1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。6、赔偿办法：由体育器材管理老师核填损坏、

5、遗失器材赔偿单，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组体育器材使用制度1、体育器材室由体育教师负责管理。2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。3、上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收齐体育器材并放回原处。4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。5、体育

6、器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。仪器室管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐.任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符I1三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防部等工作。四、切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪曙通知单，便于准备。使用完毕，应

7、进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续，五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿六、仪要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。七,仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监君，既要点清数量，也要检查质量。八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料;I九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污

8、染等安全防范工作，危揖药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全实验教师岗位职责二、积极参加所属教研组活动，主动向有关教师了解实验计划，统筹安排，热情协助教师上好实验课和开展课外兴趣小组活动。二、建立各种仪器设备帐目，健全仪舞设备和药品的申购、入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符。一、熟练掌握教学仪瑞设备的规格、型号、构造、性能、匚作原理和使用方法，熟悉实验材料和药:能：负贲做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁。各种仪器

9、、设备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号，定橱定位，橱有编号，橱窗贴k物卡一致，账上相符，有条不紊。五、定期进行安全检查，注意防火、防潮、防蛀、防尘、防盗、防毒、防爆炸等。每天下班前应检查水闸、煤气、门窗、电源等设备，保证实验室安全。六、对重要设备、危险品和有毒药品要专室专橱贮藏，并严格邂守保管和使用制度，用后应及时收还入帐、处理残渣、记录使用情况登记表。七、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，与切违反操作规程和损坏仪器、浪费国家财产等不良行为作斗争。八、对师生进行安全教育，协助学校相关领导管理好实验（器材）室。实验室安全防范措施-、牢固树立“安全第”的观念，加强责任心，不断增强安

10、全意识。二、定期进行安全检查，注意防火、防潮、防尘、防盗、防爆炸、防触电。三、电源线的选用和布线方法应符合用电的规定，并定期检查，及时维修,以防漏电。四、实验室设置总电源开关，以备迅速切断电源。五、学生分组实验使用36伏以下的交流电。六、经常打开窗户通风，严禁在屋内吸烟或明火存在。七、实验室工作人员应具备一定的安全常识,会使用消防设缸定期进行安全知识学习。实验室配齐消防器材,包括泡沫或干粉灭火冷、灭火弹、消防水龙头等,随时可以扑灭发生的火灾。八、使用水银的实验要防止水银中毒，有水银撒落要及时处理。九、剧择物品要存放在专门地点,由分管校长与实验室负贲人员共同到场,方可取用。卜、易燃品、易爆品严格

11、遵守存放、取用规则,定期检查,及时排除隐患。十，不慎接触到有年药品的皮肤、衣物,应及时采取相应的措施,进行无毒处理。卜二、各类仪器设备的使用，要严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还、归橱、消帐。十三、每次学生做实验时，实验教师和任课老师都要在岗巡视，随时观察，发现意外情况或隐患时，要及时排除，确保实验安全。I四、每天F班前要检杳水、电、门窗是否关好。卜五、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育,严禁一切违反操作规程和损坏仪器、浪费财产等不良行为的出现。学生实验守则1、实验前应认真预习有关内容，明确实验目的，弄通实验原理，搞清实验步骤和实验方法。2、进入实验室按编组就位，保持室内安静。未经

12、老师许可，不得动用仪器和药品。3、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器画、操作方法和注意并加4、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺损，及时报告老师解决.5、实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录，认真分析，作好实验庭;一6、遵守操作规程，注意安全。7、节约水电和药品，爱护公共设施。8、实验结束时应拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆放整齐,老师复查后方可离开。9、室内物品一律不准私自带出室外C损坏仪器按赔偿制度中有关规定处理,中小学教学仪器设备领用借还制度一、学期初，课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师。二、实验前，课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，

13、以便实验教师准备实验物品。三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法，课程教师确认后，签字领用。四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。五、师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。六、学生实验结束后，由课程教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。七、归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查

14、对，若有丢失或损坏按规定处理。八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通。图书室管理制度一. 图书馆，阅览室.资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。二. 学校的图书馆，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。三. 学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。四. 执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。五. 加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉

15、,防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。图书借阅规定：一.学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。四.自觉爱护图书,做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。五.图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。小学图书室开放须知2 .全校师生借书凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。3 .爱护图书，人人有责，不能损坏书页面、条码等，不能撕页或在书上涂写。4 .带好个人的借书证，排队按秩序按学校借阅流程借书、还书。学生每人每次可借书1本，10日内归还。教师每人每次可借书3本，一月内归还。