网络教学心得和方法总结.docx
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1、网络教学心得和方法总结云端授课线上有我一场突如其来的疫情,打乱了我们所有的生活。自从2019年新冠病毒出现以来,它就改变了世界,我们每个人的生活都发生了或多或少的改变,世界再也回不到从前。新冠首先在中国武汉爆发,中国在新冠病毒防疫方面也做得最好,但是我们因为各种外在因素的影响,无法彻底绝对消灭它,最多只能动态清零,这已经是在世界上最好的表现了。教育作为国之根本,未来希望所在,教育领域的防疫自然是重中之重,面对新冠疫情的出现,线上教学会成为教学的重要方面,为此我们必须做好线上教学的计划方案,做到有备无患,未雨绸缪。停课不停学!停课不停教!我按照学校的安排部署,积极钻研网络教学的各项技能,潜心备课
2、,有条不紊地对学生进行了线上教学。一、认真学习钉钉软件的使用,打造不同的学习交流阵地在对比了 QQ、微信等直播平台后,学校指导大家积极学习钉钉软件的使用,在班级开展直播试课活动,经过几天的努力,我熟练掌握了钉钉直播的相关方法,学生提前熟悉了钉钉直播以及各类打卡的功能。统一直播后,我逐渐开始在钉钉上进行布置作业,批改作业;在钉钉上召开家长会,进行家校沟通交流;在钉钉上上班会、上生活指导,对学生进行线上辅导,并主动研究试用钉钉云课堂的在线考试功能。现在钉钉使用已比较熟练,解决了线上教学的诸多问题。为了更好开展线上教学与管理,我对班级的线上交流平台进行功能划分:年级XX科目钉钉群为XX科目直播学习平
3、台;班级钉钉群为班级教学指导主阵地、各科作业布置批阅平台;班级XX学科群为学习资料分享与考试平台;班级微信群为家校交流平台;班级QQ群为学生交流平台。除此之外,还设立了 QQ小组讨论群、组长群,钉钉班干部群等,避免了教学和管理的过度交叉,分类管理,提高了教学管理的针对性。二、课前引导学生自学,将线下教学的五步法迁移至线上教学(-)钉钉群发布学习资料,课前一天在钉钉 群文件夹中发放学习资料包(包括学案、课件、重难点、微课视频、课堂教学资料链接等)。一是指导学生做好资料下载,为明天的课堂学习做好准备,以避免出现课堂上手忙脚乱,耽误学习。二是要求学生按照线下课堂预习新课的五步法,提前在课本做好标注,
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