六年级科学上册(教科版)1-1放大镜 同步练习(含答案).docx
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1、教科版六年级上册科学课课练1.1放大镜一、填空题1 .天宫课室太空水球的实验中,悬浮的水球可以看做是一个凸透镜,因为它具有中间、边缘且的特点。透过悬浮的水球,我们可以清晰的看到航天员的人像,这时的人像是(选填:正立或倒立)的,当航天员在水球中再打入一个气泡,这时我们在原来像的中间又可以看到一个(选填:正立或倒立)的像。2 .清晨,小明发现透过荷叶上的露珠看到的叶脉更加清晰,原来露珠和放大镜一样,都具有()薄、()厚、透明等特点,放大镜也叫()镜,具有()物体图像的作用。3 .放大镜的特点是()、(),所以也叫()。只要具有这种的结构,就同样具有放大功能,比如()、()。4 .凡是和放大镜镜片具
2、有同样特点的器物(比如、等),都具有的功能。5 .人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像,这就是早期的,而的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。二、判断题1 .只要是中央厚、边缘薄的物体就能把图像放大,显现人眼看不清的细微之处。()2 .放大镜的放大倍数同它的凸度大小有关。()3 .近视眼镜是利用了放大镜能放大图像的原理,所以看得更清楚。()4 .通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现,观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野也越大。()5 .放大镜的镜片的凸度越大,其放大物体图像的倍数就越小。()三、选择题1小明用放大镜看自己的指纹,放大镜靠近指纹时图像
3、变小,下列做法不能看到更大的图像的是()。A.眼睛和手指不动,让放大镜向眼睛方向靠近B.放大镜和手指不动,眼睛向放大镜方向靠近C眼睛和放大镜不动,手指向远离放大镜方向移动2.下列物品中,没有放大功能的是()。A.近视镜B.老花镜C.一滴水滴3.义乌人喜欢用“螺”来说指纹,小科想知道自己有几螺,用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小,为了使图像大一些,正确的方法是()。A.眼睛手指不动,放大镜离手指近些B.眼睛手指不动,放大镜离手指远些C.放大镜手指不动,眼睛离放大镜远些D.放大镜手指不动,眼睛离放大镜近些4 .在下列观察中,适合用放大镜观察的是()。A.细菌B.蜘虫C.叶子表面气孔5 .下
4、列物体中,不具有放大物体图像功能的是()OA.水滴B.平面玻璃C.透明塑料球四、实验题用放大镜将太阳光会聚到火柴头。观察发生的现象是:实验说明:五、简答题1 .人们把放大镜叫作凸透镜,这是为什么?2 .在放大镜和显微镜发明以后,人类探知世界的能力和范围变大,请你说说有哪些主要变化?放大镜和显微镜没有发明以前,人们能观察到:放大镜和显微镜发明以后,人们能观察到:【参考答案】一、填空题1. 厚薄透明倒-1- -T-J1-A1正解析:凸透镜的镜片特点是中间厚、边缘薄、透明,凸透镜能够会聚光线。天宫课堂太空水球的实验中,悬浮的水球可以看做是一个凸透镜,因为它具有中间厚、边缘薄且透明的特点。透过悬浮的水
5、球,我们可以清晰的看到航天员的人像,航天员站在这个凸透镜的两倍焦距以外,就看到的就是一个倒立的实像,这时的人像是倒立的。当航天员在水球中再打入一个气泡,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。2. 边缘中间凸透放大解析:放大镜又叫凸透镜,它是一种常见的透镜,中间厚、边缘薄,至少有一个表面制成球面,亦可两面都制成球面,起到放大的作用,是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。清晨,小明发现透过荷叶上的露珠看到的叶脉更加清晰,原来露珠和放大镜一样,都具有中间厚、边缘薄透明等特点。3. 中央厚边缘薄透明凸透镜加满水后的烧杯小水滴等解析:放大镜又叫凸透镜,它是一种常见的透镜,中
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