信息技术教研组工作总结.docx
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1、信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结1一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下:一、加强政治学习,促进科组建设本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习教师法、教育法等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展
2、提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。三、立足现实,搞好校本研修。本学期根据县教育
3、局教研室精神,依据学校安排,主要开展了信息技术以下几个方面的研修:信息技术课堂教学的组织、备课管理、教学评价、测试等。围绕这些问题进行了初步的探索,在课堂教学中进行了一定的尝试,如在教学评价环节,采用了平时成绩与期末成绩相结合的方法,把学生平时课堂作品量化打分,占总成绩的60%,学期末进行综合考查,七年级完成贺年卡的制作。八年级完成F1ASH作品的制作,根据作品分为优良可差四个等级。对学生学习信息技术有一个量的评价。有利于学生正确看待自己的学习。四、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其
4、它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像。五、同时服从学校领导的安排为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等日常工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了网上志愿的填报,网上中招等工作。高标准高质量的完成了学校交办的各项事务。随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展做出应有的贡献。总之,我校信息技术教研工作在本学
5、年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代教育技术推向一个新的起点。信息技术教研组工作总结2本学期在第一学期的基础上,进一步深入开展“六模块”建构式课堂的探讨和研究,信息技术教研组针对整体教育改革大环境,制定了各项专项的目标,便于各位教师能够尽快进入状态,积极投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过交流研讨与实践,基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。根据开学初制定的教研组计划一步步推进,各位信息技术教师共同努力,逐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型,强化
6、了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用,理解内涵,付之于实践,并经过交流研讨、实践展示等过程,进一步调整了相对固定的三案设计模版。具体工作总结如下:1、开学初每位信息技术教师根据教研组和备课组的工作计划,制定教学的大致方案和计划,并协同同组人员维护机房,保证了教学能够正常的开展;2、根据教务处的要求,每位信息技术教师积极开展了组内公开课活动,大家参与度较高,在教研组活动中,每位教师积极发言,共同探讨,组内教学研讨的氛围十分强烈,对每位教师来说都是一种学习和进步;3、在全校的对外开放周活动中,本组的老师积极准备,认真上课,同组无课教师也能主动听课记录,两位教师的开放周课得到了同行和家长的一致好
7、评,为我校的信息技术的教学树立了榜样;4、本组的全体信息技术教师除了陈艳产假以外,积极开展交流讨论,研讨“六模块建构式课堂”的全新教学模式,按照讨论的要求,进一步实施巩固,取得了良好的效果,得到本组教师的认可;5、在全校的全员读书活动中,本组各位教师积极读书,认真记录笔记,检查情况十分良好,并且杜金华老师的读书笔记记录了很多的心得,并能运用到教学,值得推荐学习;6、本学期的教研组活动开学初期运行非常正常,但是后期由于较多活动冲突开展的比往年要少,同时由于九年级的英语口语人机对话考试的原因,停课近一个多月的时间,但是每次活动的效果却是非常的好,每位教师都能够积极参与讨论,抒发自己的感受,研讨氛围
8、浓厚,为今后的教科研发展起了一个好头,也为今后教学改革奠定良好的学习氛围基础;7、在浓厚的研讨和学习氛围之下,不少教师积极撰写论文,参与课题的研究,较往年有较大的提高和进步;同时在学校组织的三案设计比赛的活动中,本组教师积极参与,全部提交作品,并且有三位教师入围获奖,同时也有部分教师积极开展课题申报;8、由于全组教师的团结努力,互相帮助,本学期本组的郭杨老师在全市的教学新秀优质课评比中获得了第一名的好成绩,充分体现了团结就是力量。总之,本学期信息技术教研组较以往改观了很多,也团结了很多,大家共同努力,共同发展,将会迎来更好的明天和进步。经过一整年的组织和管理教研组的过程,让我深深感到还有很多问
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