体育与健康《接力跑、传接棒》公开课教案.docx

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1、教学内容接力跑、传接棒教学目标1 .运动能力：了解接力跑，初步学习下压式接力跑的动作技术。2 .健康行为：通过提问，分组讨论，分配任务等教学形式，使其养成勤于思考，虚心学习的习惯。3 .体育品德：引导学生与同伴合作解决实践中的问题，培养学生学会与他人合作，在合作中发挥集体的力量完成任务。教学重点初步学会传接棒的方法教学难点传接棒的准度过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律

2、和安全要求1到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形ttttttttttItt要求：快静齐准备部分一、热身活动1 .成开口螺旋形跑2 .小游戏（击掌接力）组织学生站在圆形底线的一端。向前行进，跑至另一端，回来与下一位同学击掌接力，后面同学依次进行。3 .双人徒手操1.肩部运动2.腰腹运动3.膝关节运动4.腕、踝关节23二、接力跑【学练1】（五花接力）1组织学生在圆形场地内开口螺旋形跑。1 .教师讲解游戏规则2.组织学生利用游戏热身。1找一名学生一起带领学生进行准备活动。2 .随时提醒动作要领。1组织学生8人一组，进行游戏练习，游

3、戏过程中提出问题，组织学生讨论。3 .要求学生交接棒流畅。1 .成一路纵队跟随老师练习。1仔细听老师讲解游戏规则。2 .积极参与游戏，充分热身。1 .跟随教师带领进行练习。2 .根据教师提醒规范动作。1.组长带领按要求进行练习。组织队形Q要求：1 .散开和集合动作要快2 .注意安全3 .注意力要集中过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数【学练2】接力跑：下压式，接棒人将接棒手靠近身体向后伸出，四指并拢虎口张开，掌心向上，传棒人将棒的前端，由上至下压送到接1教师讲解示范下压式接棒练习方法。2.组织学生原地体会下压式接棒方法（原地练习过程中出现的问题及1 .仔细听教师讲解下压式接棒练习方法

4、。2 .进行原地练习，出现问题及时请示教组织队形-I、昼本部分棒人的手中。配合：当传棒人距接棒人约1.5米时，发出信号，接棒人伸出接棒手，两人在较快的跑进中，完成传、接棒。重难点：初步学会传接棒的方法。易犯错误：传接棒不准【竞赛】素质拓展为奥运添光彩，火炬传递。时解决）。3 .上步练习，上几步练习，慢跑练习接棒人原地踏步，慢跑进行接棒。4 .在练习场地慢跑中进行体会下压式交接棒。5 .小组讨论，巡回指导，提出问题，观摩。6 .组织学生进行个小比赛。1 .教师讲解练习要求。2 .向组长分发任务，组师。3 .由组长带领进行练习，认真练习，4 .积极讨论，互相帮助。5 .积极参与比赛。1.仔细听教师

5、讲解练习要求。要求：认真听讲，集合散开迅速，课上练习配合好注意力集中。组织队形方法：接到任务后，一手持火炬，一手拿花朵跑到目的地，把标签放好，迅速把火炬交给下一位经历者即完长领任务并组织研究。3 .组织学生比赛。4 .对练习进行总结，指出每小组的优点，进行2 .组长领到任务后，迅速组织队员进行布置。3 .积极主动进行练/1成任务。规则：火炬传递顺序不得颠倒。任务：1.到世界五大洲进行火炬传递。2 .为五大洲的来宾献花。3 .装点奥运场地。评价和互评习。4.听取教师评价并作出评价。要求：体现团队精神，同学之间团结协作。结束部分1 .放松2 .师生互相总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见1教师带领学生放松2 .引导学生互相总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见tItft