三年级道德与法治下册知识点总结.docx
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1、第一单元我和我的同伴1我是独特的1 .每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。2 .除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。(我喜欢阅读、我喜欢打篮球、我做事比较细心是我的特点。)3 .在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好。4 .每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。5 .我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。6 .赞赞自己:我每次打扫教
2、室卫生时,做得最干净;我将会用一些废品制作成有用的东西。2.不一样的你我他1 .我和同学们都有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。2 .如果班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各不相同。3 .我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。4 .有些同学和不同的同学相处,心里会有一些小疙瘩。想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。5 .不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。6 .我们喜欢这充满不同的世界,
3、我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。3我很诚实7 .诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。8 .我们做人做事应该诚实,不能说谎。有时,我们会说谎,那可能是因为恐惧、胆怯或虚荣等。9 .我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。10 关于诚实的名言:巧诈不如拙诚。韩非子说林上生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。【德国】海涅11 现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下,我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的,是以维护他人利益为目的的,我们对此行为应持理解的态度。4同学相伴1 .有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能
4、一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。2 .在海岛逃生游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落水。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。3 .集体生活中,我们除了与同伴分享快乐、交流合作,还要懂得关心他人,体会他人的需要和心情,理解他人的难处,包容他人的不足。第二单元我在这里长大5我的家在这里1 .我们的家乡是我从小生活的地方,这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。2 .因为我熟悉这里,所以对它有待改进的地方了如指掌。3 .我热爱我的家乡,希望家乡变得更美好。6我家的好邻居1 .去邻居家玩耍时行为要适当,邻居来自己家玩要时态度要热情。2 .
5、常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常会伸出援助之手。3 .邻里互助,生活和睦。4 .邻居之间相处也会遇到矛盾,如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多麻烦。5 .与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通。7请到我的家乡来1 .每个人的家乡都有着独特的自然风光,我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。罗平风景优美:九龙瀑布、多依河、小三峡、金鸡峰丛2 .我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产。罗平的特产有蜂蜜、菜油、黄姜。3 .家乡的景美、物美,家乡的人更美。4 .由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往
6、往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。5 .每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。第三单元我们的公共生活8大家的“朋友1 .在公共场所供大家使用的设施,称为公共设施:公共设施是为了方便大家的生活而设置的。2 .我们身边常见的公共设施有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、街道指示牌、小区健身器械、路灯、公厕等。3 .公共设施是我们的“朋友,我们应该善待它们,有的人却不善待它们,使得它们很委屈在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧?(室外消防栓被损坏,可以向消防部门反
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