三海经读后感350字 三经释义(优质七篇).docx
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1、三海经读后感350字三经释义(优质七篇)写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。三海经读后感350字三经释义篇一三字经是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。从小爸妈就教育我们,要多读书。五岁时,爸妈就特她给我买了一本三字经和唐诗三百首。我一打开,天啊!全是字,
2、我的头都大了!上小学的时候,我才知道要用阅读来充实自己,当我打开书柜,拿出三字经时,上面有一层厚厚的灰尘。打开第一页“人之初,性本善。性相近,习相远。”还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。我开始背了,“人之初,性本善。性相近,习相远”再看意思:“人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。饱含人生哲理,我心想:这么好的文章,我一定要看完!其中“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。”是我最喜欢的一句。对于学习,最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但最终当他悟
3、出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“用心专一”了。当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不用心一点儿呢?三字经的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。三海经读后感350字三经释义篇二“人之初,性本善。性相近,习相远”书房中传出我朗朗的读书声。我正在读一本中华经典书籍三字经呢。这个学期,学校开展了“经典诵读”活动。老师向我们推荐了好多古今经典诗文,而我最喜欢读的就是三字经。它是我国明清时期的儿童启蒙课本,作者是宋代的王应麟。这本书共一千多
4、字,三字一句,句句押韵,读起来朗朗上口,很有节奏感,令我百读不厌。我的这本三字经不仅有它的原文,而且还有注释和相关的故事,图文并茂,使我读起来兴趣盎然。读三字经,让我懂得谦让、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”是讲孔融四岁就知道把大梨让给哥哥;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”是讲黄香九岁就知道用身体把被窝焙暖让父亲休息;“首孝弟,次见闻。知某数,识某文”是说人应该首先孝顺父母,尊敬兄长,其次才是增长见识,学习知识。读着这些内容,我不禁感到一阵阵脸红。我是爸爸妈妈的“掌上明珠”,只要我开口,要什么就有什么,真可谓“衣来伸手,饭来张口”。我一直以为父母为我所做的一切都是
5、应该的,从来没有想到为他们做些什么。每当学习不顺心的时候,甚至还会向父母乱发脾气呢。和孔融、黄香相比,我真是无她自容呀。今后,我要改变自己,多体谅爸爸妈妈,多为他们着想,尽量让他们少为我操心。读三字经,我还懂得了许多学习和做人的道理。“幼不学,老何为“警示我小时候要用功读书;“玉不琢,不成器”告诫我人不经过锻炼是不会成才的;“勤有功,戏无益”告诉我凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,只顾贪玩,浪费了大好时光的人是一定会后悔的;“头悬梁,锥刺股”提醒我学习时一定要全神贯注;“昔仲尼,师项橐”告诉我学习应该不耻下问三字经的内容包罗万象,为我们讲道德,论古今,有名人英雄,有历史战争,有学习方法,有自然
6、规律它是古人智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典!徜徉在这样的经典诗文中,我的心灵受到一次次洗涤。在这些精练短小的语句中,蕴含着人生的哲理,让我明辨是非,学会感恩,懂得做人的道理阅读者,收获着,我乐此不疲。三海经读后感350字三经释义篇三随着钱文忠教授在百家讲坛节目中讲解三字经,学习国学的热潮也悄悄兴起。于是,我对照讲解,开始认真阅读起三字经这本古老却经典的著作。三字经是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。三字经一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和百家姓、千字文合称的“三百千”中,只有三字经被尊称为“经”。三字经植根于传统文化
7、,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。今天学习三字经对于我们来说同样有着重要的意义,即学知识之前必先学道理。反映在今天的学习中,成绩固然重要,德育教育更是重中之重。三字经采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简意赅。三字经也启发了我们,当今家庭都只有一个独生子女,很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的,三字经中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰
8、。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。另外,现在的独生子女有很多娇生惯养,以自我为中心,而三字经教导人们孝敬父母,友爱兄弟。书中说“香九龄,能温席”,融四岁,能让梨”。现在好多家长只看重学习成绩,而忽视了教导孩子如何做人。如果我们能从小好好学习三字经,那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?读了三字经,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,进行中国经典文化的教育可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。我觉得读三字经、习三字经,把三字经融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。
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