一年级上信息技术教案-我的图册—用看图软件创建图册_ 河大版.docx

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1、第14课我的图册一用看图软件创立图册教学目标：1 .学会利用ACDSee软件制作个性化图册。2 .了解图片的格式以及转换格式的方法。3 .参观计算机作品，培养学生绘画的兴趣。4 .通过动手绘制培养学生的动手操作能力。教学重点：图册的创立。教学难点：图册的创立。教学过程：教师活动一、谈心交流学生活动让学生观察、整理自己以前创作的漂亮的绘画作品。设计意图激发学生的想象力，如何才能更好的管理并方便浏览自己的图片（比方相册）。二、探究学生在教师的演示中自在创立图册过程中，有些细节问题那我们就学习一种能制己试着操作，可与学生交有的学生可能没有注意到，而且有作图册的软件流学习（等学生成功将绘一定的难道，可

2、以让学生在合作交(ACDSee5.0).教师演示画作品制成了图册，并保流中互相学习。这样可以锻炼学生ACDSee5.0.的使用.存在所选的文件夹中。然的动手和动脑以及合作意识。1 .翻开ACDSCe5.0窗口2 .创立图册三、制作收获后让学生相互欣赏。）由学生自己总结：利用看培养学生的动手操作能力和总结问四、拓展思维转换图片格式五、大显身手：图软件，我们可以将自己怕绘画作品制成了图册动手操作，观察不同学生可以选择更多的图题的能力。游戏创造一种活泼气氛，让学生在1勤学苦练：片制成图册。学生进行评玩中学，学中玩。锻炼学生自己动2.开动脑筋比。谁是选美小冠军？动手操作而后比拟转换手的能力和审美能力。锻炼学生自己的动手操作能力和看将一个BMP格式的文件转前后文件的大小。图写话能力。换为JPG格式的文件六、知识链接动手操作锻炼学生动手操作能力