一年级上体育教案大家一起跳_通用版.docx

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1、一年级体育教案?大家一起跳？一、教学内容：兔子舞二、教学目标1、运动参与：通过本课教、学、练的过程激发全体学生积极参与、认真学练本课内容。根本掌握兔子舞的节奏。2、身体健康：学生通过本课认真的学练和在课中承受适宜的运动负荷，到达促进学生身体健康的目标。3、心理健康：通过本课的教、学、练，培养学生活泼.向上、健康愉悦的心理品质，使学生乐于学习，促进学生的心理健康，到达心理的十分满足、满足、根本满足。4、社会适应：通过本课多种教学方法的运用，能培养学生自主学练、合作学练、探究学练、评价学练的能力，开展学生的潜能和个性，提高社会适应能力。二、教学重、难点：重点：学生跳兔子舞中的节奏协调。难点：培养学

2、生的自主学练、合作学练、探究学练、评价学练的能力。三、教、学、练的流程：（一）、课的开始：（12分钟）1、体育委员集合、整队、报告人数，检查学生服装。2、师生问好，宣布课堂内容。教学队形：XXXXXXXXXXXX000000000000教学要求：学生精神饱满。（二）、学习兔子舞节奏XXXXXXXXXXXXX（34分钟）rightright1eft1eftgoshiftgogogo教学队形:XXXXXXXXXX0000000000001、教师出示节奏卡，学生跟随教师一起学习节奏。2、教师与学生边念节奏边用自己喜欢的动作打节奏。3、教师边说节奏边用脚打兔子舞的节奏，学生跟随教师一起练习。教学要求：

3、学生积极参与。（三）、学跳兔子舞（7g分钟）4、学生在单独根本掌握动作的根底上，进行二人一组的练习。两个人前后站立，后面的一个小朋友将两手搭在前面一个小朋友的肩膀上，当音乐响起时，跟着音乐一起跳起.来。队形：XXXXXXX0000000XXXXXXX00000005、教师请4个小朋友前后站立，按照前面的方法尝试练习。6、全体同学跟随这4个小朋友一起练习。队形：XXXXXXX0000000xxxxxxxOOOOO007、师提议让学生分四组，跟着音乐一起跳兔子舞。队形：XXXXXXXXXXXX000000000000教学要求：学生要有欢快、活泼的精神面貌，教师要积极调动学生练习的积极性、好奇心和求

4、知欲，提高学生练习的积极性。（四）、小组合作练习兔子舞（45分钟）A：学生跟随音乐1人正面其他人反面进行练习。（12人小组）B：学生跟随音乐6人正面6人反面进行练习。（12人小组）队形：A：X0000X0000X0000X0000B：XXXOOOXXXOOOXXXOOOXXXOOO注：X代表正面跳的学生，0代表反而跳的学生。教学要求：学生要有欢快、活泼的精神面貌，教师要充分调动学生练习的积极性。（五）、小组合作跳队形（78分钟）A：学生根据教师在地上所画的圆形（见图示一）、三角形（见图示二）、正方形（.见图示三）图形在规定的音乐声中依次进行练习，教师根据学生的表现，对完成动作完整、节奏合理的小

5、组予以OK章的奖励。队形：图示一图示二图示三B：教师出示音乐，让学生在规定的音乐声中完成队形的创编，对表现突出的小组予以OK章的奖励。队形：学生讨论、自主、合作完成理想队形，如梯形、菱形、椭圆形等。教学要求：学生要积极动脑、能与.小伙伴合作愉快完成练习任务。（六）、探究性学习1、学生创编节奏（56分钟）学生根据平时在英语课中所学的单词，选择自己最喜欢的.英语单词，编成节奏，再结合在练习中完成最出色的队形，以小队的形式将自己的创编进行展示，教师进行评比。队形：学生讨论、自主、合作完成理想队形。教学要求：学生要积极合作，善于动脑，完成创编节奏的任务。2、根据音乐创编动作（56分钟）教师出示一组节奏欢快的音乐，让学生根据音乐创编动作，教师进行评判。（七）、评价小结阶段（12分钟）教师总结本节课情况，对学生提出要求，师生道别。四、需要场地器材：2个篮球场大的场地，录音机1台，磁带2盘，兔子头饰28个QK章假设干个。