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1、高校教师资格证-江苏高校教师职业道德规范-第八章-为人师表单选题1.高校教师是一名公民,他与大学生是平等的个体,(江南博哥)两者之间是互相O的关系。A.爱护B.学习C.理解D.尊重单选题2.教师为人师表必须坚持先进性与、()的统一。A时代性B.大众性C.统一性D.前瞻性单选题3.“革命第一,工作第一,他人第一”是毛泽东对于()的赞扬。A.杨昌济B.徐特立C.蔡元培D.李大钊单选题4.高校教师的心理健康水平对O有直接影响。A.学习氛围B.在校学生C.学习兴趣D.学习成果单选题5.高校教师为人师表的要求有德、言、()、行。A貌B.形C.学D.授单选题6.1919年,我国著名教育家O相继创办南开大学
2、、南开女中、南开小学。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.张伯苓单选题7.()是树立教师威信的基础。A.言出必行B.为人师表C.有商有量D.严肃认真单选题8.高校教师的为人师表的德、言、形、行等方面都有严格要求,其中为人师表的品德要求是OO要有诚实、正直、谦虚的美德诲人不倦的奉献精神平易博爱的仁者胸怀乐于奉献,勤于学习A.B.C.D.单选题9.德国教育家O说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观、最有效的模范,是学生活生生的榜样。”A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.威廉冯洪堡D.第斯多惠单:题前.当代教育家O高度概括“教育工作者的全部工作就是为人师表”。A.蔡元培B.胡适C.章太炎D.叶圣陶单选题
3、11.教师职业道德区别于其他职业道德显著的标志是OOA.严谨治学B.敬业爱生C.为人师表D.教书育人单选题12.为人师表含义丰富,它是古今中外教育家们反复倡导和概括的教师职业道德规范的内容。下列对应错误的是OOA.孔子-以身作则、为人师表B.孟子-“教者必以正”C.杨雄-“师者,人之楷模也”。D.陶行知-“教育工作者的全部工作就是为人师表”单选题13.下列关于“为人师表”的表述,说法错误的是OoA.为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德显著的标志B.“师表”一词出自史记太史公自序C.当代师表精神的核心是道德精神D.为人师表,首先要有师德单选题14.高校教师的为人师表,主要表现在Oo师德师识师
4、行师言A.B.C.D.单选题15.当代师表精神的核心是OOA.道德精神B.奉献精神C.科学精神D.创新精神单选题16.教师为人师表必须坚持先进性与O的统一。A.时代性B.大众性C.统一性D.前瞻性单选题17.教师职业道德从本质上来讲是一种OoA.社会道德B.公共道德C.场合道德D.私德单选题18.“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是话形象说明了教师的OOA.道德精神B.创新精神C.科学精神D.奉献精神单选题19.教师为人师表的根本是OoA.诚实、正直、谦虚的美德B.诲人不倦的奉献精神C.平易博爱思维仁者胸怀D.坚忍不拔、勇于探索的精神单选题20当代教育家O一生倡导“以教人者教己”。A.蔡元培B
5、.陶行知C.章太炎D.胡适单选题21.教师育人的最佳路径是OoA.严谨治学B.服务社会C.为人师表D.敬业爱生单选题22.教师树立威信的基础是OoA.严厉严格B.学识渊博C.为人师表D.道德高尚单选题23.下列关于“学为人师,行为师范”的说法错误的是OoA.“学为人师,行为师范”是南京师范大学校训B.“学为师之本,学好方为师,要“学以致道”C. “学、行需结合,行为根本,行要为范”D. “学为人师,行为师范”一方面具有高等个性化特征,又具有普遍性意义单选题24.关于”淡泊名利”说法错误的是OoA. “淡泊名利”就是指不要个人名利或轻视个人名利B. “淡泊名利”要求不要把名利看得太重C. “淡泊
6、名利”既不要为名利所诱,也不要为名利所累D.倡导崇尚荣誉与倡导淡泊名利并不矛盾单选题25.“善教者,使人继其志。”出自()。A.学记B.孟子C.大学D.中庸单选题26.南京大学()将范文澜治学精神概括为“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”。A.刘大年B.翦伯赞C.韩儒林D.中庸单选题27.教师职业声誉包括Oo知名度美誉度信任度威望度A.B.C.D.单选题28.教师“教书育人”的人格前提和品德基础是OoA.淡泊名利B.志存高远C.敬业爱生D.廉洁从教单选题29.高校教师的为人师表的德、言、形、行等方面都有严格要求,其中为人师表的品德要求是OO要有诚实、正直、谦虚的美德诲人不倦的奉献精神平易博爱的仁
7、者胸怀乐于奉献,勤于学习A.B.C.D.单选题30.教师要“打动学生的心,使学生产生强烈的共鸣,受到强烈的感染”,语言必须OOA.教师语言要文雅、亲切自然B.教师语言要生动幽默C.教师语言要规范准确D.教师语言要有激情单选题31下列属于高校教师为人师表的行为要求的是OoA.乐于奉献、勤于学习B.举止适度端庄C.语言生动幽默D.学而不厌、勇于探索单选题32.高校教师在教书育人过程中遵循教育规律,张民堂教授提出的高等教育的规律是Oo遵循人才培养的无限性规律素质教育与全面发展规律把握教育教学中的职业性规律应用科学发展中的开放性规律A.B.C.D.单选题33.“为人师表”是说教师必须具备OoA.专业意
8、识B.专业态度C.专业品质D.专业技能多选题1传统师表观念是建立在教师对于O双重责任基础之上的。长生会校家学社学.cdCD.E.自身提交答案多选题2.为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,是对教师的特殊规范,它有自己独具的特征OOA.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有重要的激励性D.为人师表具有现实的可操作性E.为人师表具有言传与身教的统一性提交答案多选题3.高校教师为人师表中的品德要求有OoA.要有诚实、正直、谦虚的美德B.诲人不倦的奉献精神C.平易博爱的仁者胸怀D.具有勤奋刻苦、学而不厌、坚韧不拔、勇于探索的精神E.百教不厌的持续精神提交答案
9、多选题4.如何改善高校教师的心理健康状况OoA.加强高校教师的心理健康教育B.给高校教师良好的待遇C.关注教师多方面的感受和需求D.无偿提供便利给教师科研E.多与学生沟通交流提交答案多选题5.为人师表的时代要求是OoA.教师人格自我完善与利他主义的社会理想相统一B.要确立为人师表与社会师表相统一的师表观念C.弘扬师范精神与时代精神相统一的师表精神D.坚持先进性与大众性相统一师表内涵提交答案多选题6.为人师表的特征有OoA.为人师表具有鲜明的示范性和突出的严谨性B.为人师表具有言传与身教的统一性C.为人师表具有现实的可操作性D.为人师表具有重要的激励性提交答案多选题7.为人师表在人才培养中具有特殊作用,具体表现在OoA.认识上启迪作用B.情感上的导向作用C.意志上的培养作用D.行为上的示范作用提交答案多选题8.高校为人师表的重要意义有OcA.为人师表是树立教师威信的基础B.为人师表是教书育人的最佳路径C.热心公益,服务大众D.为人师表是优化社会风气的保障提交答案多选题9.高校教师的为人师表的德、言、形、行等方面都有严格要求,其中为人师表的品德要求是OOA.要有诚实、正直、谦虚的美德B.诲人不倦的奉献精神C.平易博爱的仁者胸怀D.乐于奉献,勤于学习提交答案