高校教师资格证-上海市高等教育方法概论-第八章-研究生教学.docx
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1、高校教师资格证-上海市高等教育方法概论-第八章-研究生教学单选题1.研究生教学重要特点是()。A.差异化教学(江南博哥)B.交流和讨论C.教学贴近理论前沿和教学实践D.注重科研能力单选题2.研究生教学最为显著的特征是()。A.差异化教学B.交流和讨论C.教学贴近理论前沿和教学实践D.注重科研能力单选题3.研究生教学重要的教学形式是()。A.高难度教学B.交流和讨论C.讲授法D.案例教学单选题4.下列研究生研讨课教学方式能够发挥学生主动性和提局学生参与度的是0。A.圆桌研讨式教学B.小组报告式教学C.师生角色互换式教学D.辩论式教学单选题5.研讨课教学具有明显的特点,具有突出的(),可以全方位调
2、动学生的参与热情。A.综合性B.情境性C.开放性D.互动性单选题6.()是教师和学生围绕教学内容以及相关的理论或实践问题,展开独立思考,进而共同探讨的一种交互式教学路径。A.讲授课B.案例课C.研讨课D.辩论课单选题7.关于圆桌研讨式教学,下列说法错误的是0。A.有利于发挥学生主动性,提高学生课堂参与度B.提高学生研究探索能力C.只适用于小规模授课D.容易导致部分同学搭便车现象单选题8.这种教学方式能够将理论知识与社会实践相结合,并且能够锻炼学生的分工合作能力和人际沟通能力,可以加深对知识的理解。“这种教学方式”是()。A.圆桌研讨式教学B.小组报告式教学C.师生角色互换式教学D.辩论式教学单
3、选题9.关于小组报告式教学,下列说法错误的是O。A.这种教学方式能够将理论知识与社会实践相结合B.能够锻炼学生的分工合作能力和人际沟通能力C.只适用于小规模授课D.容易导致部分同学搭便车现象单选题10.关于师生角色互换教学,下列说法错误的是()。A.锻炼学生探索知识能力、组织策划能力和口头表达能力。B.能够锻炼学生的分工合作能力和人际沟通能力C.学生要花费大亮时间准备,时间成本高D.会影响教学质量,导致学生无兴趣听课,逃课现象严重单选题H1关于问题驱动教学,说法错误的是()。A.这种教学方法以学生为主体,以问题为核心规划学习内容B.教师在学习过程中的角色是问题的提出者、课程设计者以及结果的评价
4、者C.需要先学习理论,再解决问题D.教师必须具备较强的课堂掌控能力和引导能力单选题12.问题教学法对教师要求较高,教师必须具有()。A.渊博的知识B.较强的语言艺术能力C.较强课堂掌控能力和引导能力D.高尚的道德单选题13.问题驱动教学法(PB1)教学法的基础是()。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围单选题14.下列哪一项不是研究生对话教学形式中老师需要注意的问题?()A.注重创建对话氛围B.问题要有挑战性C.评价要适时适度D.选择社会热点话题多选题1.研究生教育的特点有()。A.注重科研能力的培养B.差异化的教学方式C.交流和讨论是重要的教学方式D.教学内容注重理论前言
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