高校教师资格证-上海市高等教育方法概论-第五章-大学思想品德的培养.docx

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1、高校教师资格证-上海市高等教育方法概论-第五章-大学思想品德的培养单选题1.下列选项中哪一项不是大学生思想品德教(江南博哥)育的内容？()A.价值观B.职业道德C.社会责任感和义务感D.民主和法制观念单选题2.高等学校必须将()放在教育工作的首位。A智育B.德育C.体育D.美育单选题3.人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳固特征是指()。A.政治品质B.思想品质C.道德品质D.伦理品质单选题4.个人品德的内在基础是()。A.伦理品质B.政治品质C.思想品质D.道德品质单选题5.()是指个人的思想状态、世界观和人生观等，是个人品德的内在基础。A.政治品质B.道德品质C.思想品德D.

2、思想品质单选题6.个体的品德结构包括政治品质、思想品质和道德品质。下列不属于个人的思想品质的是()。A.人生观B.世界观C.价值观D.道德观单选题7.()是人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准。A.价值观B.世界观C.人生观D.道德观单选题8.下面关于德育的描述，说法错误的是()。A.德育，即思想品德教育B.德育对于促进学生德智体全面发展具有重要的作用C.在高校中，德育地位仅次于智育D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能单选题9.决定人的行为的心理基础是()。A.人生观B.价值观及其体系C.世界观D.态度单选题10.()是决定人们对待各种事物的态度和有关行为的思想基础。.价值观B.世界观

3、C.人生观D.道德观单选题11.提出“仁者爱人”观点的是()。子子子子老孔孟荀A.BD.单选题12.“影响和决定着人们对生活、学习、工作等问题的看法和态度”,这是指()。.人生观B.世界观C.价值观D.道德观单选题13.道德体系中最为基础的层次是()。A.仁者爱人B.职业道德C.婚姻家庭道德D.社会公德单选题14.道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范总和。它以()、荣誉和耻辱、正义和非正义等观念，通过社会舆论、内心信念和传统习俗来评价和影响人们的行为。A.善和恶B.民主和法制C.是和非D.成功与失败单选题15.孔子将O作为处理人与人之间关系的道德准则。A.仁政B.克己复礼C.仁者

4、爱人D.三纲五常单选题16.在下列思想品德教育方法中，有利于把道德观念外化为道德行为的是()。A.说服教育法B.典型示范法C.行为实践D.评价激励单选题17.()能把政治思想和道德规范具体化和目标化，从而为学生提供形象生动的思想品德教育。A.说服教育法B.典型示范法C.行为实践D.评价激励单选题18.不同的学生，或者同一学生在不同的情况下，可能会有不同的思想问题。这就要求以理服人要()。A.要把理讲透说清B.注意掌握有关事实C.善于把握说服的时机D.要讲究针对性和准确性单选题19.墨子有言：“多言何言？唯其言之时也。”这是说“以理服人”要()oA.说理要把理讲透、说清B.把握说服的时机C.讲究

5、针对性和准确性D.以表扬鼓励为主单选题20.根据“近朱者赤，近墨者黑”这一古语，采用的思想品德教育方法是()。A.说服教育B.典型示范C.行为实践D.情境熏陶单选题21孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从o这就要求教师在指导学生行为实践时要()。A.注意行为实践是全方位的B.指导行为实践是经常性的C.及时了解学生的行为状态D.注意自己的形象多选题1.说服教育要掌握的原则有()。A.以理服人B.以情感人C.以趣激人D.以表扬鼓励为主提交答案多选题2.进行说服教育，就要以理服人，要做到()。A.说理要把理讲透、说清B.要注意掌握有关事实C.要善于把握说服时机D.要讲究针对性和准确性提交答

6、案多选题3.教师在指导学生进行行为实践时，要注意的问题有()。A.行为实践是全方位的B.指导行为实践是经常性的C.要及时了解学生行为状态D.要注意自己的形象提交答案多选题4.下面关于德育的描述，说法正确的是()。A.德育，即思想品德教育B.德育对于促进学生德智体全面发展具有重要的作用C.在高校中，德育地位仅次于智育D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能提交答案多选题5.道德评价和影响人们行为的途径有()。A.社会舆论B.内心信念C.传统习俗D.法律法规提交答案多选题6.人们常说的“三观”是指()。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观提交答案判断题1在道德体系中处于最基础的层次是个人职业

7、道德。（）A.正确B.错误判断题2.品德是指个人思想言行与一定社会的政治规范、思想观念和道德规范相一致的程度。（）A.正确B.错误判断题3.人生观是人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准。（）A.正确B.错误判断题4.价值观影响和决定着人们对生活、学习、工作等问题的看法和态度。（）A.正确B.错误判断题5.孟子将“仁”与“爱”联在一起，形成了“仁者爱人”的观点，并将其作为处理人与人之间关系的道德准则。（）A.正确B.错误判断题6.道德观是一种社会意识形态，是人们对道德规范的认识。（）A.正确B.错误判断题7.社会责任感是指人们对自己在社会中的责任的情感体验。（）A.正确B.错误判断题&如果人们没有良好的道德观，就不会有良好的道德行为。（）A.正确B.错误判断题9.行为实践法能把政治思想和道德规范具体化和目标化，从而为学生提供形象生动的思想品德教育。（）A.正确B.错误判断题10.具有良好的道德观一定能带来良好的道德行为。（）A.正确B.错误判断题I1在思想品德教育方法中，无论是行为实践，还是情境熏陶，教师都要注意自己的形象。（）A.正确B.错误